Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке во второй группе раннего возраста на тему: "Для любимой мамочки испеку я прянички".

Конспект НОД по лепке во второй группе раннего возраста

Тема: «Для любимой мамочки испеку я прянички»

Пр. задачи: 1. вызвать у детей желание заботиться о своих близких, доставлять им радость;

2. закреплять умение делить пластилин на части;

3.формировать у детей умение раскатывать шар круговыми движениями ладоней, координировать и синхронизировать движения обеих рук; учить сплющивать шар, сдавливая его ладонями;

4. способствовать развитию и укреплению мелкой моторики рук;

5.развивать умение лепить аккуратно;

6.воспитывать интерес к лепке, усидчивость, умение слушать;

Материалы и оборудование: пластилин основных цветов; дощечки для лепки; тарелочки для готовых изделий; салфетки для рук.

Ход:

1.Организационный момент: 

Игра «Здравствуйте!»

- Здравствуйте, ладошки, хлоп-хлоп-хлоп!

- Здравствуйте, ножки, топ-топ-топ!

- Здравствуйте, щёчки, плюх-плюх-плюх!

- Пухленькие щёчки, плюх-плюх-плюх!

- Здравствуйте, губки, чмок-чмок-чмок!

- Здравствуйте, зубки, щёлк-щёлк-щёлк!

- Здравствуй, мой носик, бип - бип - бип!

(деятельность детей под руководством педагога)

2.Создание игровой проблемной ситуации, сообщение темы работы: - Садитесь, ребятки, на стульчики. (садятся) (стук в дверь)

- Ой, кто-то стучит в дверь.

-Дети к нам в гости пришла кукла Даша.

Даша:- Здравствуйте, ребята.

(здороваются)

- Я расскажу вам стихотворение про мою маму.

«Мама, мамочка моя!

Добрая, красивая,

Лучше всех ты для меня,

Ты самая любимая».

- Ребята, скажите, какая мамочка?

Ответы детей (добрая, красивая, лучше всех, любимая)

- Ребята, я пришла к вам за помощью. Скоро праздник мам, а я не знаю, что мне подарить своей любимой мамочке?

- Даша, мы сегодня с ребятами тоже хотим порадовать наших мам, ведь они так любят своих деток.

- Давайте покажем Даше, что мы умеем делать.

Песня «Пирожки» Е. Тиличеева.

(дети исполняют движения)

«Я пеку, пеку, пеку Деткам всем по пирожку, А для милой мамочки Испеку два пряничка. Кушай, кушай мамочка Вкусные два пряничка. А ребяток позову Пирожками угощу».

(Показываю детям образец готовых пряников).

- Ребятки, такие прянички мы сделаем для наших мамочек. Даша, если хочешь, мы и тебя научим печь пирожки? (Конечно, хочу!)

3.Рассматривание объекта для изображения:

-Ребята, садитесь за столы и ты, Дашенька, тоже присоединяйся к нам.

-Посмотрите, какой пряник мы с вами сейчас будем лепить: красивый, кругленький, немного сплющенный. Я вам покажу, как нужно лепить, вы внимательно посмотрите, а потом попробуете сами.

4.Показ и объяснение:

- Сначала нужно размять пластилин. - Затем, я отщипываю небольшой кусочек от пластилина. Раскатываю его круговыми движениями между ладонями, так чтобы получился шарик. - А потом этот шарик кладу между ладонями и сильно прижимаю ладони друг к другу. Я сплющила шарик и получился вот такой пряник.

5.Закрепление:

- Покажите в воздухе как будете раскатывать шарик. Вот так, правильно, круговыми движениями. - А как будете сплющивать? - Молодцы!

6.Пальчиковая гимнастика:

-Прежде чем приступить к работе нужно размять наши ручки.

«Этот пальчик - дедушка, Этот пальчик - бабушка, Этот пальчик - папочка, Этот пальчик - мамочка, Этот пальчик - Я! Вот и вся моя семья!»

/повторяется 2 раза/

7.Самостоятельная работа детей: (Обратить внимание на посадку детей за столами; напомнить о правилах работы с пластилином)

-Теперь можете отщипнуть маленький кусочек от пластилина и начинать раскатывать шарик.  /ребята самостоятельно раскатывают шарик и сплющивают его, при необходимости я помогаю/

 Во время лепки можно включить спокойную музыку.

8.Анализ.

- Ой, молодцы ребята! Сколько пряников напекли! Да какие они красивые, и большие и маленькие. Давайте их все положим на тарелочки.

- Ребята, кукла Даша, очень рада, что вы ей помогли приготовить подарок для мамы и предлагает вам поиграть. Давайте встанем из-за столов и поиграем.

Игра "Давайте вместе с вами!" (дети стоят врассыпную, воспитатель произносит текст и показывает движения, дети повторяют)

- Давайте вместе с вами /руки в стороны/

- Потопаем ногами /топают стоя на месте/

- Похлопаем в ладоши /хлопают/

- Сегодня день хороший /поднимают руки вверх/

/игра повторяется 2 - 3 раза/

 Даша: - Здорово! Спасибо вам, ребята! До свиданья!