СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению декоративного творчества во второй младшей группе на тему: «Пасхальная корзинка»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению декоративного творчества во второй младшей группе  на тему: «Пасхальная корзинка».

 

Просмотр содержимого документа
«Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению декоративного творчества во второй младшей группе на тему: «Пасхальная корзинка»»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №4 комбинированного вида города Бокситогорска»







Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению декоративного творчества во второй младшей группе




на тему: «Пасхальная корзинка»















Подготовила и провела: воспитатель Соцкова С. И.

 

 

 



 

г. Бокситогорск, 2018г.

Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению декоративного творчества во второй младшей группе

на тему: «Пасхальная корзинка».



Цель: формирование интереса к истории православной культуры нашей Родины. 
Программное содержание:

  1. Дать детям элементарные знания о празднике Пасха.

  2. Приобщать детей к культуре русского народа.

  3. Познакомить детей с обычаями и традициями православной церкви – празднованием Светлой Пасхи. 

  4. Развитие жизненного опыта воспитанников в процессе творческого изучения прошлого и настоящего своего народа во взаимосвязи с общечеловеческими ценностями.

  5. Формировать уважительное отношение к русским обычаям и православным праздникам. 

  6. Формировать умение наклеивать готовые детали на шаблон; развивать восприятие, фантазию,   чувство композиции, умение удачно сочетать цвета; воспитывать аккуратность в работе. 

  7. Воспитывать любовь и уважение к русским праздникам.

 Виды деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие

художественной литературы и фольклора, музыкальная, двигательная.

Формы организации: групповая, индивидуальная, парная.

Предварительная работа: Рассматривание с детьми иллюстраций – корзина с пасхальными крашеными яйцами, рассматривание кулича и Пасхи.

Методы и формы работы: иллюстрированный рассказ, беседа, наглядно­ -
иллюстрированный, практический. 

Материалы и оборудование: наглядные пособия (картинки кулича, пасхи, пасхальных крашеных яиц), загадки, стихи, цветной картон, заготовка корзинки, шаблоны яиц, цветная двусторонняя бумага, ножницы, клей, карандаш, линейка, кисть для клея, тряпочка, распечатки картинок, распечатки шаблонов готовых цветов, украшение для яиц. 




Ход занятия:


Организационный момент.


Психологическая установка на занятие.

Звучит веселая музыка с пением птиц и журчанием воды (Звуки природы).

Звучит инструментальная музыка. Дети входят в зал, рассаживаются на

стульчик.

Воспитатель: Дорогие ребята! Посмотрите, какой за окном хороший

солнечный день! И здесь нам тепло и радостно от наших улыбок. Какие

праздники отмечаются весной?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, верно – Международный женский день, Праздник весны и

труда, День Победы, Вербное воскресение, Пасха. И у нас сегодня маленький

праздник – Весенний перезвон. Мы поговорим о весне, о праздниках,

которые отмечаются в это время года и одном из них – Пасхе.

Звучит инструментальная музыка. Дети входят в зал, рассаживаются на

стульчик.

Воспитатель: Дорогие ребята! Посмотрите, какой за окном хороший

солнечный день! И здесь нам тепло и радостно от наших улыбок. Какие

праздники отмечаются весной?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, верно – Международный женский день, Праздник весны и

труда, День Победы, Вербное воскресение, Пасха. И у нас сегодня маленький

праздник – Весенний перезвон. Мы поговорим о весне, о праздниках,

которые отмечаются в это время года и одном из них – Пасхе.

Звучит инструментальная музыка. Дети входят в зал, рассаживаются на

стульчик.

Воспитатель: Дорогие ребята! Посмотрите, какой за окном хороший

солнечный день! И здесь нам тепло и радостно от наших улыбок. Какие

праздники отмечаются весной?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, верно – Международный женский день, Праздник весны и

труда, День Победы, Вербное воскресение, Пасха. И у нас сегодня маленький

праздник – Весенний перезвон. Мы поговорим о весне, о праздниках,

которые отмечаются в это время года и одном из них – Пасхе.

Звучит инструментальная музыка. Дети входят в зал, рассаживаются на

стульчик.

Воспитатель: Дорогие ребята! Посмотрите, какой за окном хороший

солнечный день! И здесь нам тепло и радостно от наших улыбок. Какие

праздники отмечаются весной?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, верно – Международный женский день, Праздник весны и

труда, День Победы, Вербное воскресение, Пасха. И у нас сегодня маленький

праздник – Весенний перезвон. Мы поговорим о весне, о праздниках,

которые отмечаются в это время года и одном из них – Пасхе.

Звучит инструментальная музыка. Дети входят в зал, рассаживаются на

стульчик.

Воспитатель: Дорогие ребята! Посмотрите, какой за окном хороший

солнечный день! И здесь нам тепло и радостно от наших улыбок. Какие

праздники отмечаются весной?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, верно – Международный женский день, Праздник весны и

труда, День Победы, Вербное воскресение, Пасха. И у нас сегодня маленький

праздник – Весенний перезвон. Мы поговорим о весне, о праздниках,

которые отмечаются в это время года и одном из них – Пасхе.

Дети входят в зал, рассаживаются на

стульчик.

Воспитатель: Дорогие ребята! Посмотрите, какой за окном хороший

солнечный день! И здесь нам тепло и радостно от наших улыбок. Какие

праздники отмечаются весной?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, верно – Международный женский день, Праздник весны и

труда, День Победы, Вербное воскресение, Пасха. И у нас сегодня маленький

праздник – Весенний перезвон. Мы поговорим о весне, о праздниках,

которые отмечаются в это время года и одном из них – Пасхе.

Дети входят в зал, рассаживаются на

стульчик.

Воспитатель: Дорогие ребята! Посмотрите, какой за окном хороший

солнечный день! И здесь нам тепло и радостно от наших улыбок. Какие

праздники отмечаются весной?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, верно – Международный женский день, Праздник весны и

труда, День Победы, Вербное воскресение, Пасха. И у нас сегодня маленький

праздник – Весенний перезвон. Мы поговорим о весне, о праздниках,

которые отмечаются в это время года и одном из них – Пасхе.

Дети входят в зал, рассаживаются на

стульчик.

Воспитатель: Дорогие ребята! Посмотрите, какой за окном хороший

солнечный день! И здесь нам тепло и радостно от наших улыбок. Какие

праздники отмечаются весной?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, верно – Международный женский день, Праздник весны и

труда, День Победы, Вербное воскресение, Пасха. И у нас сегодня маленький

праздник – Весенний перезвон. Мы поговорим о весне, о праздниках,

которые отмечаются в это время года и одном из них – Пасхе.

Дети входят в зал, рассаживаются на

стульчик.

Воспитатель: Дорогие ребята! Посмотрите, какой за окном хороший

солнечный день! И здесь нам тепло и радостно от наших улыбок. Какие

праздники отмечаются весной?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, верно – Международный женский день, Праздник весны и

труда, День Победы, Вербное воскресение, Пасха. И у нас сегодня маленький

праздник – Весенний перезвон. Мы поговорим о весне, о праздниках,

которые отмечаются в это время года и одном из них – Пасхе.

Дети входят в зал, рассаживаются на

стульчик.

Воспитатель: Дорогие ребята! Посмотрите, какой за окном хороший

солнечный день! И здесь нам тепло и радостно от наших улыбок. Какие

праздники отмечаются весной?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, верно – Международный женский день, Праздник весны и

труда, День Победы, Вербное воскресение, Пасха. И у нас сегодня маленький

праздник – Весенний перезвон. Мы поговорим о весне, о праздниках,

которые отмечаются в это время года и одном из них – Пасхе.

Дети входят в группу, рассаживаются на стульчики.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, какой за окном хороший солнечный день! И здесь нам тепло и радостно от наших улыбок. Сегодня у нас с вами необыкновенное занятие. Что вы видите здесь необычного? А знаете, какие праздники отмечаются весной?

Ответы детей.

Воспитатель: Да, правильно – Международный женский день 8 Марта, Праздник весны и труда, День Победы, Вербное воскресение, Пасха. И у нас сегодня маленький праздник. Мы поговорим о весне, о праздниках, которые отмечаются в это время года, а особенно об одном из них – Пасхе. 

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение,

Певунью, маленькую птичку, 
Нарисовал я на яичке. 
Щебечет птичка нам с небес: 
«Христос воскрес! Христос воскрес!» 
Нарисовал я Божий храм: 
Скользят лучи по куполам, 
На солнце золотится крест: 
«Христос воскрес! Христос воскрес!» 

-Ребята, о каком празднике идет речь?

Ответы детей: (О Пасхе)

Воспитатель: Пасха самый главный христианский праздник. В Пасхальную ночь верующие в Христа, идут в церковь на праздничную службу. Православная церковь празднует Пасху уже более двух тысяч лет. Заканчивается служба колокольным звоном. 

Пасха – день воскрешения Иисуса Христа, день, когда люди освобождаются от всего дурного. В этот праздник надежды на светлое будущее, победы Добра над Злом, люди радуются и поздравляют друг друга словами «Христос воскрес!» отвечают в ответ: «Воистину воскресе!» 
Празднуют Пасху все, даже не христиане, так как этот праздник приходится на начало весны и пробуждения природы. 

Звонко капают капели, 
Возле нашего окна 
Птицы весело запели, 
В гости Пасха к нам пришла. 
На Пасху ранним утром, люди выходили на улицу посмотреть, как сияет солнышко и лежит ли еще снег на земле. Определяли и предсказывали, каким будет урожай в этом году. «На святой дождь – добрая рожь», «на Пасху небо ясное и солнце играет – к доброму урожаю!» «Если к пасхе весь снег уже сошел, то год будет урожайным.

Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем.

Пальчиковая игра «Весна»


Весенний день! хлопать в ладоши

На дворе звенит капель. встряхивать кистями рук

По полям бегут ручьи. волнообразные движения рук

На дорогах лужи. руки соединить перед собой

Выползают муравьи «пробежать» пальчиками по бедрам

После зимней стужи. к колену

Пробирается медведь «переступать» большими пальцами

Сквозь лесной валежник. мизинцами по бедрам

Стали птицы громче петь, взмахи кистями рук

И расцвел подснежник. сложить из ладошек бутон и

открыть его



Воспитатель: Ребята, скажите, какие особые блюда готовятся на Пасху?

Ответы детей: (Красят яйца и пекут куличи)

Воспитатель: Молодцы ребята.

-К празднику готовились такие блюда, как творожная «пасха», кулич, крашеные яйца (показываю пасхальные яйца в корзинке).

Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем. 

Игра «Чье яйцо дальше покрутится!» (звучит русская народная песня).

Воспитатель: А я сегодня для вас принесла кое-что интересное (показываю корзину). 
(Дети констатируют, что это корзина с яйцами на светлый праздник «Пасха»).


Воспитатель: А сейчас, дорогие ребята, я приглашаю вас в творческую мастерскую.

Воспитатель: Показывает и объясняет последовательность изготовления аппликации, после объяснения следит за творческой работой ребят при изготовлении пасхальной корзинки.

Воспитатель хвалит детей

Физкультминутка. Игра «Гори, гори ясно».

Воспитатель: «Радует природа в светлый праздник Пасхи,

Колоколен звоны рвутся ввысь небес!

Появилась зелень, стали ярче краски,

В храмах торжествуют, ведь Христос воскрес! »

-Ребята, мы сегодня с вами познакомились с праздником светлой Пасхи. Я желаю вам всем помогать готовиться вместе с мамами, папами, бабушками, со всей семьей готовиться к этому замечательному светлому празднику.