СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект НОД "День отца"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект к празднику "День отца" в младшей группе.

Просмотр содержимого документа
«Конспект НОД "День отца"»

Конспект занятия «День отца» (младшая группа)


Цель:


- укрепить семейных ценностей,


- повысить социальную значимость отцовства,


- воспитывать желание быть как папа.


Задачи:


- формирование позитивного эмоционального отношения к папе, как к главному члену семьи


- закрепление знаний о том, что у всех есть папа, даже у животных;


- развитие творческих способностей


- прививание интереса к окружающему миру


Предварительная работа


1. Рассматривание иллюстраций на тему "Семья", семейного древа


2. Чтение стихотворений


3. Сюжетно - ролевая игра "Семья",


4. Беседа с детьми о семьесемье.


5. Дидактическая игра "Моя семья".


Методы и приемы:


1. Наглядный (иллюстрации).


2. Словесный (рассказ воспитателя, вопросы поискового характера, художественное слово).


Интеграции образовательных областей:


Познавательная, социально – коммуникативная.


Материал:


Картинки животных, фотографии пап, мягкие игрушки, стулья, книги, цветной картон в форме галстука, цветные кружки, клей.


Ход занятия

Воспитатель: Ребята, вы слышите, кто-то громко плачет, что это значит? Наверно кому - то нужна наша помощь? Давайте посмотрим, кто плачет?


Воспитатель вносит плачущего зайку.


Воспитатель: Ребята, кто это? (заяц). Давайте с ним поздороваемся (дети здороваются)


Воспитатель: Давайте пожалеем зайке и узнаем, что случилось, почему зайка плачет.


( дети спрашивая: - "Почему заяц плачет? ")


Заяц: Я сегодня пошёл с папой в лес, погулять, встретил своих друзей. Начал с ними играть и потерял папу.


Воспитатель: Давайте поможем зайке найти папу? (да). Я, ребята, предлагаю вам отправиться искать папу зайчонка на паровозе (сооружаем паровоз из стульев).


Под весёлый стук колё Мчит по рельсам паровоз:Дым, пуская на лету, Паровоз гудит: ту - ту!


(Все вместе и индивидуально произносят ту-ту)


Воспитатель: Паровозик тронулся, и поехали искать папу.


Воспитатель: Дети давайте, пока мы едем на паравозе, поиграем с нашими пальчиками и вспомним всю нашу семью?


Пальчиковая гимнастика "Семья".


(Проводится пальчиковая гимнастика «Семья» правой и левой рукой) :


Этот пальчик – дедушка, (Сжимают пальцы в кулак по очереди, начиная с большого)


Этот пальчик – бабушка,


Этот пальчик – папа,


Этот пальчик – мама,


Этот пальчик – я.


Вот и вся моя семья. (Энергично сжимают и разжимают кулачки).


Воспитатель: Кто такой папа? (Отец - это всегда воплощение порядка, требований, дисциплины и определенных норм)


Воспитатель: посмотрите, кого мы встретили? (Колобок)


Давайте у него спросим, видел ли он папу Зайки?


Колобок: я отвечу, после того как вы, детки послушаете стихотворение


Воспитиатель: Послушаем дети? (Да)


Папа самый лучший друг!


Лучше друга нет вокруг.


Если рядом он со мной,


Мне не страшен час ночной.


Только папа защитит


От врагов и от обид.


Рядом с папиным плечом


Все обиды нипочем.


Лучше папы друга нет —


Обойди весь белый свет!


Если рядом он со мной —


Мне не страшен зверь лесной.

Колобок: Видел, вам надо повернуть направо.


Воспитатель: Поехали детки дальше направо? (Да)


Воспитатель: посмотрите, кого мы встретили? (Мишка)


Давайте у него спросим, видел ли он папу Зайки?


Мишка: я отвечу, после того как вы, детки поиграете в одну игру.


Воспитиатель: Поиграем? (Да)


Дидактическая игра "Найди своего папу".


Мишка: Я видел папу зайки, вам нужно повернуть налево.


Воспитатель: Поехали детки дальше налево? (Да)


Воспитатель: Ребята, а вы знаете, какой скоро праздник? «День Отца»


Воспитатель: А как вы думаете, чей это праздник, кого надо поздравить в этот день? (пап, дедушек).


Физкультминутка: игра-имитация со звукоподражанием "Папины - помощники".


Пилим – вжик - вжик.


Забиваем гвозди – тук - тук.


Строгаем – чик – чик.


Воспитатель: Вот какие хорошие помощники растут у пап.


Заяц: Вот мой папа! Спасибо вам ребята, что помогли мне найти папу. У меня есть для вас подарок!


Подарок от зайца: Поделка для папы «Галстук»


(цветной картон в форме галстука, цветные кружочки). Наклеить на галстук кружочки.


Воспитатель: Ребята, пришло время прощаться с зайкой, но прежде, чем уйти она хочет для вас оставить подарок. Что мы должны сказать зайке?


Дети: (Спасибо)


Воспитатель: А теперь давайте с ним попрощаемся.

Дети:(До свидания).