Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Центр образования № 18» (учебный корпус «Мультяшки»)
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе
«Путешествие по царствам «Математики»»
Воспитатель: Копченова Т.Е.
Тула, 2017
Программное содержание:
-совершенствовать навыки счёта в пределах 10, закреплять названия планет Солнечной системы и их расположение относительно Солнца;
-закреплять умение ориентироваться на доске (верхний левый угол, верхний правый угол, нижний левый угол, нижний правый угол, середина;
-совершенствовать представления детей о последовательности частей суток, дней недели, времён года;
-закреплять знания о геометрических фигурах (круг, овал, треугольник, квадрат, прямоугольник, ромб, трапеция, многоугольник);
-учить решать математические задачи, называть части задачи: условие и вопрос, развивать логическое мышление;
-учить работать в коллективе, развивать умение слушать и слышать друг друга, учить выполнять задания воспитателя, следовать его указаниям.
Предварительная работа:
-беседы о планетах Солнечной системы;
-прямой и обратный счёт в пределах 10;
-задания на ориентировку в пространстве;
-изучение частей суток, дней недели, времён года;
-изучение геометрических фигур;
-решение математических задач.
Оборудование: таблички с названиями царств «Математики» («Числа», «Пространство», «Время», «Фигуры», «Логика»), изображение Солнечной системы на магнитной доске (Солнце, 9 планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон), магнитная доска, разделённая на 2 части (домино), 10 магнитов двух цветов, мяч, геометрические фигуры, картина для составления задач, конверты с цифрами от 1 до 10, -, +, =, карточки со слогами (ма, те, ма, ти, ка), карман для составления слова «Математика», конверт с заданиями, костюм Царицы Математики, приз.