Конспект НОД рисование в 1 младшей группе Тема: «Снег кружится»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад присмотра и оздоровления №10 «Орлёнок»

г. Коряжма, Архангельская область

Конспект НОД рисование

в 1 младшей группе

Тема: «Снег кружится»

подготовила

Шевелева Наталья Витальевна

воспитатель

Коряжма, 2019

Цель: 1. Учить детей рисовать нетрадиционной технике рисования – ватными палочками.

2. Развивать умение ритмично наносить мазки, примакивая палочками по всему листу бумаги. Развивать мелкую моторику рук.

3. Воспитывать желание заниматься.

Материалы: тонированные листы бумаги, ватные палочки, белая гуашь, салфетки, клеёнки, картина с изображением снегопада, игрушка снеговик, ведёрко со снегом, мольберт.

Ход:

Воспитатель: ребята, слышите, кто то стучится ( приносит снеговика). Кто, это, дети?

Дети: снеговик.

Воспитатель: Дети, снеговик что – то принёс в ведёрке (показывает). Что это?

Дети: это снег.

Воспитатель: потрогайте, какой снег?

Дети: холодный, белый.

Воспитатель: снеговик принёс нам картину. Посмотрите, что изображено на картине?

Дети: деревья, снег.

Воспитатель: зимой много снега. Снег идет, кружится, прячет деревья, землю. Всё кругом бело. А вы на прогулке видели, как снег идёт, падает на землю?

Дети: да.

Воспитатель: сегодня мы с вами будем рисовать снег. Посмотрите как я буду рисовать. Я беру ватную палочку, обмакиваю её в краску и прикладываю к листу бумаги, аккуратно. Затем снова набираю краску и опять примакиваю. Так рисую по всему листу бумаги. А сейчас снеговик хочет с вами поиграть, выходите.

Мы по улицу выходим,

И по снегу ходим, ходим (ходьба друг за другом)

Снег мы в руки набираем,

И комочки покатаем (наклоны, имитация скатывания комочков)

Мы комочки покатали,

И они большими стали (выпрямились, руки в стороны)

Снеговик уже подрос,

У него морковкой нос (руки вверх, показывают на нос)

Снеговик нас подожди,

Нам домой пора идти (ходьба на месте)

Воспитатель: дети, присаживайтесь за столы, берём ватные палочки и обмакиваем в краску (дети рисуют, воспитатель помогает).

Когда дети нарисовали – располагаю рисунки на магнитную доску.

Воспитатель: ребята, снеговику очень понравилось как вы нарисовали снег. Очень хорошо, старались, молодцы. Снеговику пора домой, он говорит вам до свидания.