Россия, ТУЛЬСКАЯ ОБЛАСТЬ, НОВОМОСКОВСКИЙ РАЙОН, НОВОМОСКОВСК
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 15.07.2025 10:54
БЕКЕТОВА Нина НИКОЛАЕВНА
воспитатель
44 года
419
110 332 
Местоположение
Специализация
Конспект НОД в старшей группе ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ (лепка) на тему: «Дед Мороз»
Категория:
Дошкольное образование
10.01.2025 16:35
Просмотр содержимого документа
«Конспект НОД в старшей группе ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ (лепка) на тему: «Дед Мороз»»
Конспект НОД
В старшей группе ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ (лепка)
на тему «Дед Мороз»
Цель: Продолжать развивать интерес к лепке
Задачи:
Образовательные:
Закрепить ранее полученные знания и умения
Учить приемам вдавливания середины шара, для получения полной формы.
Закреплять приемы аккуратной лепки
учить анализировать образец работы – делить целое на части и собирать целое из частей;
формировать умение организовывать рабочее место, планировать (определять последовательность этапов работы), контролировать, оценивать свою работу.
Воспитательные:
- воспитывать аккуратность, усидчивость, старательность, трудолюбие; культуру труда;
воспитывать эстетический вкус, (цвет, форма, композиция);
воспитывать чувство взаимопомощи, дружбы, поддержки;
воспитывать интерес к искусству, к новогодним традициям
Развивающие:
развивать восприятие, внимание, образное мышление, пространственные представления, память, речь;
координацию движения рук и глаз, мелкую моторику руки, глазомер;
развивать интерес к продуктивной деятельност
Речевое развитие:
обогащать словарь новыми словами (Вдавливание, приглаживание, раскатывание);
развивать связную речь.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Безопасность», «Физическое воспитание»
Оборудование занятия:
Для детей
пластилин
стека
доска для лепки
салфетки
Для воспитателя:
образцы работ;
пластилин
стека
доска для лепки
салфетки
инструкционная карта поэтапного выполнения работы;
материалы и инструменты для демонстрации выполнения трудового приёма;
дополнительные наглядные материалы.
Источники информации:
-Литература: Лыкова. И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа. (Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие№) : учебно-методическое пособие. – М.: Издательский дом «Цветной мир», 2014. – 152 с., перераб и до. ISBN 978-5-4310-0047-8
- Сайты: МААМ. RU
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА:
( проводится накануне, не во время занятия)
-чтение стихотворений, рассказов про новый год, Деда Мороза
-загадывание загадок «Дед Мороз», «Зима», «Новый год»
-рассматривание альбомов, таблиц, дидактических материалов;
-дидактические игры;
-разучивание физминуток;
- экскурсия, наблюдения;
-игра.
| Этапы занятия | Содержание занятия. Деятельность воспитателя и дошкольников | Примечания |
| 1. Игровая мотивация | Чтение стихотворения В. Шипуновой «С Новым годом»: Пахнет праздничный пирог. Дети смотрят за порог. Ждут весь вечер, что вот-вот В гости Дед Мороз придёт. А в мешке у Дед Мороза Галстук - папе, маме - роза И ещё-ещё подарки: Куклы, кубики, скакалки... Пирогом и винегретом Угостим Снегурку с Дедом, Позовём их в хоровод Песни петь про Новый год! | Воспитатель может использовать костюмы, картины, игрушки, презентацию… |
| 2. Постановка игровой и учебной задачи.
| Ребята, в прошлый раз вы лепили Снегурочку, но ведь ей так скучно одной и как же она будет праздновать Новый год без самого главного человека? Без кого Новый год , не Новый год? (Дед Мороз) |
|
| 3. Руководство продуктивной деятельностью | а) Показ и анализ образца (раскладывание целого на части): Ребята, посмотрите на моего Деда Мороза и на Снегурочку. Кто больше? Какого цвета шубка у Деда Мороза? б) Определение последовательности действий (план работы): Ребята, мы сейчас вместе будем лепить Деда Мороза. Я буду вам показывать, а вы делать вместе со мной, договорились? г) деятельность детей под руководством воспитателя. Ребята, берём комок пластилина красного цвета и раскатываем как морковку - это шубка для нашего Деда Мороза; Посмотрите, как это делаю я. Все сделали? Молодцы! Теперь возьмите небольшой кусочек пластилина розового цвета раскатываем в шар - это голова Деда Мороза; Посмотрите, как это делаю я. Все сделали? Молодцы! Дальше я беру и соединяю туловище (шубку) и голову. У всех получилось? Теперь возьмите белый пластилин и раскатываем столбик (валик) и сплющиваем в ленту- это будет высокий воротник для Деда Мороза. Физминутка: Наступает Новый год! хлопаем в ладоши Дети водят хоровод. кисти сцеплены пальцами, руки вытянуты, кисти внутрь-наружу Висят на елке шарики, поочередно соединяем пальцы на двух руках, образуя шар Светятся фонарики. фонарики Вот сверкают льдинки, сжимать и резко разжимать кулаки по очереди Кружатся снежинки. легко и плавно двигать кистями В гости дед Мороз идет, пальцы шагают по коленям или по полу Всем подарки он несет. трем друг об друга ладони Чтоб подарки посчитать, Будем пальцы загибать: хлопаем по коленям или по полу, одна рука — ладонью, другая — кулаком, а затем меняем 1, 2, 3, 4, 5, б, 7, 8, 9, 1О. по очереди массажируем каждый палец Ребята, как вы думаете, что не хватает у нашего Деда Мороза? (руки, борода, шапка) Молодцы! Возьмите пластилин красного цвета и скатайте 2 колбаски. Вот так. У все получилось? Молодцы! Ребята, теперь нам нужно соединить руки и туловище. Возьмите одну руку и прикрепите ее к туловищу, вот таким образом. У всех получилось? Теперь возьмите вторую руку и прикрепите ее с другой стороны. Покажите мне, что у вас получилось? Молодцы, ребята! Теперь возьмите красный пластилин и скатайте шар, вдавите в шар пальчиком. У нас получилась шапка. Оденьте ее на голову Деду Морозу. Молодцы! Ну и наконец, самое главное, борода. Какого цвета борода? Да, белого, правильно! Возьмите белый пластилин и скатайте из него колбаску. Все скатали? Молодцы! Расплющите колбаску, так, чтобы получилась борода. Посмотрите, как это делаю я. Молодцы! Теперь прикрепите бороду к голове. Посмотрите, вот так. У всех получилось? Молодцы! | Показ образца |
| 4. Оценка работ детей | Ребята! Посмотрите каких красивых Дедов Морозов вы слепили! Теперь нашим Снегурочкам будет не грустно и Новый год состоится!!!
| Воспитатель организует выставку работ детей, хвалит ребят |
| 5. Рефлексия, подведение итогов работы | Ребята, что мы сегодня с вами делали? Что вам больше всего понравилось? | Воспитатель Использует загадки, пословицы, стихи по теме |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
