Конспект образовательной деятельности детей 4-5 лет по физическому развитию.

№

Деятельность педагога

Деятельность детей

Предметно – развивающая среда

Ожидаемые результаты

1.

Вводная часть

В группу приходит (игрушка) солнышко, которое знакомиться с детьми и очень любит физкультуру.

Солнышко читает стихотворение детям:

Мы дружные ребята,
Пришли мы в детский сад,
И каждый физкультурой
Заняться очень рад!
Физкультурой мы в саду
Много занимались.
На зарядке по утрам
Крепли, закалялись.

Построение в шеренгу. Ходьба в колонне по одному, на носочках руки вверх, на пяточках руки за спину.

Бег в колонне по одному.

Ходьба с чередованием упражнения на дыхания (2 мин.)

Дети встречают солнышко, радуются. Предлагают посмотреть какие они сильные, ловкие и умелые.

Включаются в диалог с воспитателем.

Выполняют указание по построению либо по перестроению.

Игрушка солнышко.

Активизирована мыслительная деятельность.

Сформирован интерес детей к процессу двигательной деятельности и к активному  участию в нем.

2.

Основная часть

Воспитатель предлагает детям показать интересные и увлекательные упражнения.

ОРУ без предметов  (3 минуты) 

1. «Покажи ручки солнышку»

И.п.: стоя, ноги слегка расставить, руки убрать за спину.

Вып: «Солнышко, где наши ручки?», «Вот они!» - поднять руки вверх, и.п. Пов:5 раз.

2. «Греем колени на солнышке»

И.п.: стоя, руки на поясе.

Вып: «Где колени?» наклониться вперёд, коснуться колен руками «Вот!», и.п.

Пов:5 раз.

3. «Солнышко, чьи это ножки?»

И.п.: сидя, ноги прямо, упор рук сзади.

Вып: «Чьи ножки?», «Мои, солнышко» согнуть ноги в коленях, обхватить руками, и.п. Пов:5 раз.

4.«Повороты с солнышком»

И.п. Стоя, руки на поясе.

Вып: поворот вправо/влево , и.п. Пов: 5 раз.

5. « Солнечные зайчики»

Прыжки на двух ногах, чередовать с ходьбой. 10 секунд

Основные виды движения.

1. Прыжки с продвижением вперед до ориентира. (2 раза).

2. Катание мяча в паре двумя руками в положении сидя (расстояние 1м)

Подвижная игра «Солнышко и дождик».

Ход: объяснение воспитателем игры: по сигналу «Солнышко» все дети «выходят на прогулку» веселые и активные. По сигналу «Дождик» все дети бегут под зонтик (воспитатель держит зонтик и звенит бубен). (Повтор игры 2-3 раза)

Индивидуальная работа

с Айдаром Б. и Хайринисо Г. учить детей прыжкам с продвижением вперед.

С Сашей Г. и Ульяной Х. продолжать учить катать мяч друг другу из положения сидя.

Выполняют ОРУ и ОД внимательно смотрят на воспитателя.

Внимательно слушают воспитателя.

Играют в игру.

Зонтик, игрушка солнышко, бубен.

Воспитан интерес к совместной двигательной деятельности.

Развита ориентировка в пространстве.

Закреплен навык катания мяча друг другу из положения сидя.

Развита координация движений.

Закреплено умение прыгать с продвижением вперед.

Сформировано умение выполнять действия по сигналу, бегать, не наталкиваясь друг на друга. Развита ориентировка в пространстве.

3.

Заключительная часть (2 минуты)

- обычная ходьба по кругу.

Релаксация. Вот и закончилась наша встреча с солнышком, давайте попрощаемся с ним, скажем им до свидания.

Дети прощаются с солнышком.

Музыкальное сопровождение.

Воспитано желание вести здоровый образ жизни, быть сильными, смелыми.