Конспект ОД "Зимние забавы"

Конспект занятия «Лепка „Зимние забавы“»

Цель: развитие творческих способностей и мелкой моторики у детей через лепку зимних забав.

Задачи:

• познакомить детей с зимними видами отдыха и развлечений;

• научить детей лепить простые фигуры, связанные с зимними забавами (снежки, снеговика, ледяную горку);

• развивать мелкую моторику и координацию движений рук;

• воспитывать интерес к зимним видам спорта и активному отдыху.

Материалы и оборудование:

• пластилин;

• стеки;

• доски для лепки;

• салфетки;

• картинки или иллюстрации с изображением зимних забав (катание на санках, игра в снежки, лепка снеговика);

• образец лепки зимнего развлечения (для воспитателя).

Ход занятия:

1. Введение в тему занятия.

   • Воспитатель начинает занятие с короткой беседы о зиме и зимних забавах.

   • Воспитатель задаёт детям вопросы: «Какие зимние развлечения вы знаете?», «Чем вы любите заниматься зимой?», «Как вы готовитесь к зимним забавам?»

   • Воспитатель показывает детям картинки с изображением зимних забав и предлагает им описать, что они видят.

2. Основная часть занятия.

   • Объяснение техники лепки.

     • Воспитатель демонстрирует детям, как лепить простые фигуры, связанные с зимними забавами (например, снежки, снеговика, ледяную горку).

     • Он объясняет, как правильно разминать пластилин, как делать основные формы (шар, цилиндр, конус) и как соединять детали.

   • Практическая часть.

     • Дети выбирают зимнее развлечение, которое они хотят слепить.

     • Воспитатель помогает детям, если у них возникают трудности.

     • Дети лепят выбранное развлечение, используя основные формы и следуя объяснениям воспитателя.

     • Воспитатель следит за процессом работы, даёт советы и рекомендации.

     • По окончании лепки дети могут украсить свои работы дополнительными деталями (глазки, ротик, нос для снеговика и т. д.).

3. Заключение занятия.

   • Воспитатель подводит итоги занятия, повторяя с детьми, что они узнали о зимних забавах и как их лепили.

   • Он хвалит детей за их работу, отмечает их старания и достижения.

   • Дети рассматривают готовые лепки, обсуждают их и делятся своими впечатлениями.

Начало формы

Скопировать ответ

Конец формы