Конспект ООД " Подснежник"

Конспект ООД по лепке из соленого теста « Подснежники»

Образовательные задачи:

Обучающие:

• учить детей создавать цветы нетрадиционным способом (работа с тестом);

• активизировать речевую и познавательную деятельность;

• закрепить и обобщить приметы ранней весны, знания о первоцветах;

Развивающие:

• развивать мелкую моторику рук;

• развивать эстетическое восприятие, воображение детей, творческие способности;

• развивать аккуратность, последовательность выполнения работы.

Воспитывающие:

• воспитывать интерес к тесту , желание радовать окружающих своей работой бережное отношение к природным объектам.

Коррекционные задачи:

• способствовать развитию психических функций: память, мышление, внимание.

• развитие наглядно-образного мышления.

• развитие общей и мелкой моторики.

• развитие диалогической речи детей.

Оборудование : соленое цветное тесто, стека, влажные салфетки, листы голубого или желтого картона круглой формы; посуда с водой и кисточки для смачивания теста; клей; презентация «Подснежники»

Ход ООД :

1.Организационный момент:

-Ребята, послушайте загадку:

«Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если стал теплее ветер,
Если птицам не до сна,
Если солнце ярче светит,
Значит, к нам пришла… весна.»

-Как вы догадались? ( Дети называют признаки весны)

- Какое время года было до весны? ( зима)

- Какое время года наступит после весны? (лето)

Игра «Назови весенние признаки»

 (Дети встают в круг, по очереди называют весенние изменения в природе, передавая мяч по кругу от игрока к игроку.)

Загадка:

Пробивается росток –

Удивительный цветок.

Из-под снега вырастает,

Солнце глянет – расцветает.

(Подснежник)

Рассказывание легенды о подснежнике

- Старинная русская легенда рассказывает, что однажды старуха Зима со своими спутниками Морозом и Ветром решила не пускать на землю красавицу Весну. Но смелый Подснежник выпрямился, расправил лепестки и попросил защиты у Солнца. Солнце заметило Подснежник, согрело землю и открыло дорогу Весне.

Физкультминутка «Подснежник»

Проснулась природа и солнечный лучик

Метлой разогнал ненавистные тучи.

За ним и подснежника светлый цветок.

Дети поворачивают голову вправо-влево.

Сначала немножко

Зелёную выставил ножку

Руки на пояс, попеременно выставляют вперёд ноги.

Потом потянулся из всех своих сил

Дети тянутся, руки вверх.

И тихо спросил:

«Я вижу: погода тепла и ясна.

Скажите, ведь правда, что это весна?»

Дети поднимают руки вверх.

Презентация «Подснежник»

Подснежник - лесной цветок. Но люди научились его выращивать и на нашей клумбе то же растут подснежники Кто-нибудь из вас помнит , почему он так называется? Вслушайтесь - «подснежник». Потому что он растет из-под снега. Это маленькое растение может выдержать даже большой мороз.

Подснежник – редкий цветок, но мы можем порадовать себя и своих близких, вылепив нежные подснежники из соленого теста.

Объяснение этапов выполнения работы:

- Сначала мы скатаем три тонкие длинные колбаски из теста зеленого цвета и закрепим их на картоне (стебельки могут быть разной длины, могут быть прямыми или наклоняться);

- чтобы сделать листики, скатаем колбаску зеленого теста, разделим ее стекой на три равные части, каждую сплющим, заострим пальчиками с обеих сторон, затем приклеим внизу стеблей;

- для цветка сначала скатаем шарик зеленого цвета и закрепим его, чуть сплющив, на конце стебля, получится серединка цветка;

- чтобы сделать лепестки, скатаем колбаску белого или голубого цвета, разделим стекой на три равные части, каждую заострим с концов, как у листиков.

- теперь выкладываем из готовых лепестков подснежник так, чтобы три лепестка расходились от серединки цветка в стороны, как пальчики на руке.

Самостоятельная работа детей

Рефлексия

Теперь подснежники будут радовать нас целый год. И вы сможете подарить свои цветы мамам и бабушкам.