Конспект открытого урока по технологии "Обтачки. Подкройная обтачка"

Действия учителя

Действия учащихся

I.Оргмомент

- приветствие учащихся, организация правильной посадки, отметка отсутствующих.

Итак, друзья, внимание –

Вновь прозвенел звонок.

Садитесь по удобнее,

Начнем сейчас урок.

II. Сообщение темы урока

- О чем мы с вами будем сегодня говорить на занятии?

III.Работа по теме занятия

1.Повторение правил по ТБ при работе со швейными инструментами и приспособлениями.

2..Объяснение учителя

- Что такое обтачка?

Обтачка – полоска ткани для обработки среза или отделки деталей изделия. Обтачку для отделки раскраивают из отделочной ткани, и срез детали изделия обрабатывают ею на лицевую сторону. Дополнительно к обтачке для отделки изделия можно использовать тесьму, кружево.

Существует несколько видов обтачек. Название обтачки происходят от названия нити, по которой происходит раскрой: долевая, поперечная, косая.

Долевая обтачка раскраивается по долевому направлению нити, поперечная – по поперечному, косая – по косому.

Длина обтачки равна длине обрабатываемого среза. Ширина обтачки может быть от 2 до 4 – 5 см. Обтачку можно стачать из нескольких полосок. Их соединяют по долевым срезам стачным швом шириной 5 - 7 мм.

Подкройная обтачка – это фигурная деталь из ткани для обработки срезов детали изделия. Подкройные обтачки выкраивают точно по форме среза детали. Для раскроя можно использовать крой детали или лекало. Ширину обтачки в готовом виде устанавливают по желанию от 2 до 4 – 5 см.

3.Работа с иллюстрациями. Изучение видов обтачек

4. Практическая работа «Изготовление выкройки подкройной обтачки»

- Какие инструменты и принадлежности нужны для изготовления выкройки?

- Какие материалы нужны для работы?

Работа с инструкционной картой.

1. Наложить на миллиметровую бумагу крой детали, приколоть.

2. Обвести контуры детали по боковым и нижнему срезам, отколоть и снять деталь кроя.

3. Отложить от контурных линий ширину обтачки 4 см с учетом припуска на обработку срезов.

4. Вырезать выкройку подкройной обтачки. Наложить на деталь кроя, уточнить размер и форму обтачки.

Проверка качества выполненной работы:

1. срезы выкройки обтачки совпадают со срезами детали кроя;

2. ширина выкройки обтачки равна 4 см.

5.Практическая работа «Раскрой подкройной обтачки»

1. Раскроить подкройную обтачку по выкройке. Долевая нить имеет одно направление на детали обтачки и детали кроя.

2. Раскроить подкройную обтачку по крою детали, накладывая крой на ткань, предназначенную для отделки.

6. . Физминутка для глаз

Проведем, друзья, сейчас

Упражнение для глаз.

Вправо, влево посмотрели,

Глазки все повеселели.

Снизу вверх и сверху вниз.

Ты, хрусталик, не сердись,

Посмотри на потолок,

Отыщи там уголок.

Чтобы больше было силы,

К глазам ладошки приложи.

Раз, два, три, четыре, пять –

Можно глазки открывать.

7.Практическая работа «Обработка углов подкройной обтачкой на образце»

Работа с инструкционной картой.

1. Подготовить обтачку к работе: сделать надсечки на внутренних углах обтачки на 5 – 7 мм, подогнуть срезы на изнаночную сторону на 5 – 7 мм, заметать по сгибу.

2. Наложить обтачку лицевой стороной на изнаночную сторону детали, уровнять срезы. Приколоть и приметать обтачку.

3. Обтачать на расстоянии 5 – 7 мм от срезов по детали обтачки, поворачивая деталь в углах на игле.

4. Удалить нитки строчек временного назначения, срезать уголки, на 2мм не дорезая до машинной строчки.

5. Вывернуть обтачку на лицевую сторону, выправить шов и углы. Выметать шов с изнаночной стороны, образуя кант из обтачки, равный 1 – 2 мм.

6. Наметать подогнутый край обтачки на деталь.

7. Настрочить обтачку по краю подгиба. Удалить нитки строчек временного назначения, приутюжить.

Проверка качества выполненной работы:

1. ширина подкройной обтачки одинаковая по всей линии обработки;

2. углы прямые, хорошо выправлены;

3. строчка ровная, проходит точно по краю подгиба обтачки;

4. ВТО выполнена качественно.

8.Ребус

9.Письменный опрос по теме занятия. Ответьте на вопросы. Запишите ответы

1) Какие бывают обтачки по способу раскроя?______________________________________

2) Какие срезы обрабатывают долевыми и поперечными обтачками?_____________________________________

3) Какие срезы обрабатывают косыми обтачками?______________________________________

4) Как выкраивают подкройную обтачку?________________________________________

IV. Подведение итогов занятия.

- О чем мы сегодня говорили на занятии?

- С какими понятиями познакомились?

- Какую практическую работу выполнили?

Выставление отметок.

«Подошло к концу занятие,

Прозвенит сейчас звонок.

Всем спасибо за внимание

Всем «5» - вот итог!»

Учащиеся готовятся к занятию

- об обтачках

- учащиеся рассказывают правила

- полоска ткани для обработки среза изделия

- запись понятий в тетрадь

- зарисовка в тетрадь

- учащиеся работают с иллюстрациями учебника.

- для изготовления выкройки нужны: линейка, карандаш, резинка, булавки, ножницы

- готовый крой, миллиметровая бумага

- учащиеся выполняют практическую работу

- учащиеся выполняют практическую работу

-учащиеся выполняют физминутку

- учащиеся работают с инструкционной картой, выполняют практическую работу

- учащиеся записывают вывод в тетрадь

- учащиеся выполняют письменный опрос

- об обтачках, правилах раскроя, технологии обработки среза подкройной обтачкой.