Конспект открытого занятия по аппликации для детей средней группы «Ангелочки» на тему: «Мы любим Россию»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №32 «Соколёнок»

Конспект открытого занятия по аппликации
для детей средней группы «Ангелочки»
на тему: «Мы любим Россию»
Воспитатель: Алиева А.Д.

г. Каспийск 2021г.

Цель:

Воспитывать у детей чувство любви и гордости за Родину через коллективную творческую деятельность, развивать умение работать в команде, знакомить с символами России.

Задачи:

Образовательные:

• Познакомить детей с символами России (флаг, карта, достопримечательности).

• Формировать навыки работы с бумагой: аккуратное наклеивание, размещение деталей по замыслу.

Развивающие:

• Развивать мелкую моторику, глазомер, чувство цвета и композиции.

• Развивать умение договариваться, распределять обязанности в группе.

Воспитательные:

• Воспитывать уважение к своей стране, интерес к её культуре.

• Формировать положительное эмоциональное отношение к совместной деятельности.

Материалы и оборудование:

• Лист ватмана (основа для работы).

• Цветная бумага (белая, синяя, красная, зелёная и др.).

• Клей-карандаш, кисточки, клей ПВА.

• Ножницы с закруглёнными концами.

• Иллюстрации достопримечательностей России.

• Шаблоны фигур (сердца, цветы, звёзды, контур России).

• Салфетки для рук.

Методическая часть

Предварительная работа:

• Рассматривание фотографий Москвы, природы России.

• Заучивание стихотворений о Родине.

• Прослушивание песен о России.

• Игры «Назови столицу», «Что связано с Россией».

Оборудование:

• Картины и фотографии: Кремль, Красная площадь, природа России.

• Флаг, герб, аудиозапись гимна.

• Большой ватман с контуром карты, картинки (деревья, домики, флажки).

• Клей, кисти, салфетки.

Методы и приёмы:

• Рассказ и беседа.

• Демонстрация символов.

• Дидактическая игра «Что связано с Россией».

• Практическая работа (коллективная аппликация).

Форма организации: фронтальная, индивидуальная и коллективная работа.

Ход занятия

1. Организационный момент

(На столе – флажки, картинки Москвы, природы России. Воспитатель держит в руках флаг).

Воспитатель (торжественно):
— Ребята, посмотрите, какой красивый флажок у меня в руках. Узнаёте, чей это флаг?

Дети:
— России!
— Наш флаг!

Воспитатель:
— Верно! Это государственный флаг нашей Родины. А как называется наша страна?

Дети:
— Россия!

Воспитатель:
— Сегодня мы отправимся в путешествие по нашей Родине. Хотите?

Дети:
— Да!

2. Рассказ-беседа «Символы России»

Воспитатель:
— У каждой страны есть символы. Давайте посмотрим.
(Показывает герб).
— Это герб России — двуглавый орёл. У него две головы: одна смотрит в прошлое, другая — в будущее.

(Показывает флаг).
— Флаг России — белый, синий, красный. Белый цвет — чистота, синий — верность, красный — смелость.

(Воспитатель включает отрывок гимна). Дети встают и слушают.

Воспитатель:
— Это гимн России — главная песня нашей страны.

3. Игра «Что связано с Россией?»

Воспитатель:
— Я буду называть разные слова. Если они связаны с Россией — хлопайте в ладоши, если нет — молчите.

— Москва! (Хлопают).
— Байкал! (Хлопают).
— Кенгуру! (Молчат, смеются).
— Кремль! (Хлопают).
— Пальма! (Молчат).

4. Коллективная аппликация «Мы любим Россию»

(На большом ватмане — контур карты. Рядом детали: река, домики, деревья, флажки).

Воспитатель:
— Давайте сделаем нашу Родину красивой. У кого домик — приклеиваем внизу. У кого дерево — с краю. У кого флажок — наверху.

(Дети по очереди приклеивают. Воспитатель комментирует: «Вот и деревья выросли, вот наш флаг развивается».)

Воспитатель:
— Посмотрите, какая замечательная у нас получилась Россия!

5. Итог занятия

Воспитатель:
— О какой стране мы сегодня говорили?

Дети:
— О России!

Воспитатель:
— Какие символы мы узнали?

Дети:
— Флаг, герб, гимн.

Воспитатель:
— Молодцы! Давайте вместе скажем: «Мы любим Россию!»

(Дети хором).