Конспект ОУД по естествознанию "Вода"

Ортаңғы тобында ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в средней группе

Өткізу күні/Дата проведения:

Тәрбиеші/Воспитатель:

Білім беру саласы/Образовательная область: «Познание»

Пән/Предмет: Естествознание

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Мир вокруг нас»

Тақырыбы/Тема: «Играем с водой».

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік - воспитательная: Воспитывать любовь к малой родине.

2.Дамытушылық – развивающая: Развивать умение устанавливать причинно – следственные связи, побуждать детей действовать самостоятельно, чтобы увидеть результаты опытов.

3.Оқыту - обучающая: Познакомить с разными свойствами воды: (Не имеет запаха, вкуса, цвета, принимает форму сосуда).

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: игровые, личностно- ориентирентированная

Билингвальный компонент: -су – вода.

I.Ұйымдастырушылық кезеңі/Организационный момент

Читаю стих – загадку:

«Чтобы лился дождик с неба,

чтоб росли колосья хлеба, чтобы плыли корабли,

чтоб варили кисели.

Чтобы не было беды – жить нельзя нам без…»

.

II. Негізгі бөлімі/Основная часть

Вношу в группу кувшин с водой. Задаю вопросы:

-Что в кувшине?

Вода имеет цвет? Предлагаю опустить в воду гуашь. Каким цветом стала вода? Проводим эксперимент с гуашью разного цвета. Предлагаю сделать вывод.

Вода имеет запах? Предлагаю понюхать воду.

Сделать вывод.

Имеет ли вода форму? Предлагаю перелить воду в сосуды разной формы.

Пальчиковая гимнастика: «Рыбки плавают, ныряют».

Читаю стих: «Если руки ваши в ваксе, если на нос сели кляксы. Кто тогда ваш первый друг, снимет грязь с лица и рук?» Включаются в процесс познания.

Отвечают на вопросы

Экспериментируют. Видят, что вода окрасилась.

Делают вывод.

Размышляют.

Проделывают опыт.

Делают выводы.

Проводят опыты с водой. Нюхают.

Переливают воду в разную посуду. Делают вывод – принимает форму сосуда..

Выполняют движения

пальчиками.

Отвечают: вода!

III. Қорытынды/Итоговая часть

Поощрить детей за внимательность,активность.

Подвожу итог занятия.

Предлагаю поставить воду в морозильник и посмотреть, что с ней произойдет. Говорят, что им понравилось

на занятии. Что нового узнали.

Ставят воду в формочках в морозильник.