Конспект ОУД с воспитательным компонентом "День мультфильмов"

Екінші кіші тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности во 2 младшей группе

Өткізу күні/Дата проведения: 05.04.2018

Тәрбиеші/Воспитатель: Кулманова А.Ж.

Білім беру саласы/Образовательная область: познание

Пән/Предмет: ФЭМП

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: Весенние ручьи

Тақырыбы/Тема: весеннее приключение «день мультфильмов»

Мақсаттары/Цели: Закрепить геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, основные цвета, ориентировку в пространстве: вверху – внизу, высокий низкий, широкий – узкий. Корректировать знания об отечественных, зарубежных мультфильмах.

1.Тәрбиелік- воспитательная: Воспитывать любовь к мультфильмам.

2.Дамытушылық развивающая: Развивать наблюдательность, внимание.

3.Оқыту- обучающая: учить сравнивать два предмета, соотносить число и количество предметов.

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: здоровьесберегающая, игровая, ИКТ.

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: презентация « Весеннее приключение» и «герои мультфильмов», рисунки ручейков, цветы, мольберт, магнитная доска, рисунки деревьев, зеленые бумажные листочки, геометрические фигуры, цифры до 5, карточки с рисунками – заданиями, цветные карандаши,

Билингвалдық компонент: ручейки - бұлақтар

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

Сюрпризный момент.

- Здравствуйте, мои дорогие. Сегодня к нам в гости пришли герои мультика «Смешарики». Они приехали к нам с жарких стран. А у нас?

Вот уже две недели,

Капают капели.

Снег на солнце тает

И ручьи стекают.

- Ребята, как вы думаете, о каком времени года говорится в стихотворении?

- О весне.

- Правильно.

- Давайте мы смешарикам расскажем про весну. Что-то интересное нас ждёт сегодня. Смешарики говорят нам что не хватает солнышко, чтобы оно светило ярко и у нас тоже будет тепло. Но оно будет ярче светить, если мы поможем ему.

2. Негізі бөлімі/основная часть

- Ребята, посмотрите, сколько еще снега. Даже сосульки висят. Мы должны помочь солнышку растопить снег и сосульки. Если мы выполним несколько упражнений, то сосульки и снег на крыше растают. Поможем?

1) Показ 2 слайда

- Из каких геометрических фигур построили домик?

- Из чего сделана крыша?

- Из чего сделана стена?

- Окно?

- Какого цвета крыша?

- Какого цвета стены дома?

Индивидуальная работа с Нурали и Наргизой. На ваших столах тоже есть такие фигуры. Постройте домик.

- Сколько этажей в вашем доме?

- Постройте двухэтажный дом.

- Молодцы.

- Скажите, чем отличается треугольник от квадрата?

- А сколько углов у круга?

2) Показ 3 слайда.

- Молодцы! Как помогли солнышку. Снег и сосульки растаяли.

- Посмотрите, еще не весь снег растаял.

Снег на елочках растает, если мы ответим правильно на несколько вопросов.

а) Какие деревья выросли возле домика с левой стороны?

б) Сколько деревьев?

в) Какого цвета?

г) Из каких фигур сделаны ёлочки?

д) Сколько треугольников использовали для высокой ёлочки?

е) Сколько треугольников использовали для низкой ёлочки?

- Молодцы! Снег растаял.

3) Показ 4 слайда.

Что нужно сделать, чтобы деревья были одинаковыми?

4) Показ 5 слайда. (Деревья из треугольников выровнялись. Стало по 3 треугольника.)

5) Показ 6 слайда.

- А еще как можно их выровнять?

6) Показ 7 слайда. (Деревья стали ровными, т.к. убрали один треугольник. Стало по 2 треугольника.)

7) Показ 8 слайда.

- Молодцы! Снег уже растаял.

- А теперь посмотрите на ваши столы. Сосульки у вас на столах оказались. Они с заданиями.

- Закрасьте высокую ёлочку зеленым карандашом. Красьте красиво, чтобы солнышко обрадовалось.

- Все ли правильно нарисовано?

- Каким должно быть дерево весной?

8) Физкультминутка.

Мы капельки малышки

Бежим, бежим, бежим

И весело по крышам

Стучим, стучим, стучим.

- Полетели капельки на землю, попрыгали. Собрались вместе, потекли ручейками. Дети идут за воспитателем и доходят до ручейков.

- Ребята, давайте возьмем наши капельки и пойдем дальше.

- Посмотрите. Это ведь ручейки – бұлақтар (билингвальный компонент).

- Сколько ручейков?

- Какие они?

- Подойдите к узкому ручейку. Положите ваши капельки возле узкого ручейка. Каким он стал?

- Ребята, каждая капелька воды помогает ручейкам стать шире. Мы должны беречь воду, чтобы ручьи не засохли. Молодцы. Помогли ручейку.

Ребята сегодня у нас праздник «день мультфильмов». Вы любите смотреть мультфильмы?

Сегодня все герои ваших любимых мультфильмов пришли к нам в гости. Но чтобы их увидеть вы должны ответить на вопросы.

Викторина «Любимые мультфильмы».

3. Қорытынды/итоговая часть

Зазвучала музыка « Пение птиц». Молодцы, ребята вы справились со всеми заданиями.

- Ребята, мы с вами пришли к полянке. А тут цветут цветы. Какие они красивые. Выберите себе цветок, в котором столько лепестков, сколько вам лет. Подарите цветы героям смешариков.