Конспект ОУД "Виноград"

Ортаңғы тобында ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в средней группе.

Өткізу күні/Дата проведения:

Тәрбиеші/Воспитатель:

Топ (группа): средняя

Білім беру бөлімі (образовательная область): «Познание»

Бөлім (раздел): Конструирование»

Тақырыбы (тема): Виноград»

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Здравствуй ,Осень золотая!»

Мақсат (цель): Учить формировать комочки из бумаги, закрепить у детей интерес преобразованию листов бумаги (разрывать, сминать, скатывать) в объемные формы. Развивать умение склеивать между собой детали, развивать мелкую моторику рук.

Жұмысқа дайындық (предварительная работа): рассматривание предметов муляжей овощей и фруктов, их обследование, загадывание загадок, игра «Узнай на ощупь», «Что растёт на дереве, что растёт на земле (в земле)?», «Узнай на вкус», «На что похоже?», работа с трафаретом «Обведи фрукты, овощи», просмотр презентаций по теме.

Билингвальное обучение: көкөністер – овощи, виноград- жүзім

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/ Ход организованной учебной деятельности:

I.Ұйымдастырушылық кезеңі/Организационный момент

Круг радости «Солнце поднимается», «Я люблю себя..»

Показ презентации о фруктах, ягодах.

Загадка о винограде.

Билингв,комп.Виноград- Жүзім

Сюрпризн.момент

Блюдо с виноградом.

Вопросы:

Что это?

Какого цвета виноград?(какого цвета еще бывает виноград?)

Рассматриваем ветку с ягодами.

Просмотр презентации.

Отгадывают загадку.Рассматривают виноград на столе , описывают ; вспоминают кокой они ели виноград.

Внимательно слушают.

Обсуждают строение винограда его части.

Проявляют заинтересованность.

II. Негізгі бөлімі/Основная часть

Показать образец.

Пояснить особенности метода выполнения работы.

Объяснить технику наклеивания частей клеем.Отметить

Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик в лес пошел». «Капуста»

Предложить начать работу.

Самостоятельная работа детей.

Оказываю индивидуальную помощь. Рассматривают.

Узнают, что нужно сначало нужно приготовить детали.

Выполняют движения в соответствии с текстом.

С помощью воспитателя выполняют работу.

III. Қорытынды/Итоговая часть

Вывешивают свои работы на выставку.

Правила здорового питания

1.Фрукты овощи полезны защищают от болезней

2.Меньше сладкого мучного-вот и станешь ты здоровым.

3.Для здоровья всем нужна витаминная еда.

4.Если хочешь быть здоровым

Правильно питайся

Ешь побольше витамины..

И с болезнями незнайся

Поощрение,молодцы дети. Вы сегодня очень хорошо потрудились. Дети рассказывают о понравившейся работе.

Показывают необычные работы,

С большими ягодами,с маленькими.

Делают выводы.

Повторяют правила здорового питания.