Конспект познавательного занятия с детьми подготовительной к школе группы «Феодор Ушаков – великий адмирал»

Цель – Ознакомление детей с биографией Ф.Ф. Ушакова

Задачи

1.Рассказать о талантливом флотоводце адмирале Феодоре Ушакове.

2.Развивать внимание, наблюдательность,

3.Воспитание патриотизма у детей.

4.Обогатить словарь детей новыми словами: стратег, земляк, линейная тактика, адмирал.

Материалы к занятию

Презентация к занятию с фотографиями памятника, портрета, изображений сражения, картой.

Ход беседы

Воспитатель: Дети, как вы думаете, кто такой адмирал?

Ответы детей.

Воспитатель: Адмирал – человек, который руководит флотом.

Воспитатель: В Рыбинске установлен памятник выдающемуся адмиралу российского флота, жившего 200 лет назад адмиралу Ф.Ф. Ушакову. (рассматривание фотографии памятника)

-Вы что-нибудь знаете о нём?

Фёдор Ушаков - наш земляк (рассматривание портрета)

Родился в селе Бурнаково Ярославской губернии в небогатой дворянской семье четвёртым из семи детей. Крещён в церкви Богоявления на Острове в селе Хопылево. Отец — Фёдор Игнатьевич Ушаков. Мать — Прасковья Никитична. Мальчик с ранних лет грезил о море. Он с большим удовольствием стругал деревянные корабли и пускал их на воду, воображая себя великим стратегом.

-Стратег – это воевода, военачальник, полководец.

16-летнего Федю родители отправили в Санкт-Петербург, где он поступил в Морской кадетский корпус. Он с большим рвением постигал морские науки, с отличием окончил учебу в звании мичмана. В начале своей морской карьеры юный Ушаков был направлен на Балтийский флот.

(рассмотреть на карте, где находится Балтийское море)

Физкультминутка «Будем мир мы защищать» (выполняется в парах).
Раз, два, три, четыре, пять. Поочередно соединяют пальчики обеих рук. 
Будем мир мы защищать! Жмут руки друг другу. 
На границе встанем, Прямые руки вытягивают вперёд. 
Всех врагов достанем. Шаг, выпад вперёд. 
Будем чаще улыбаться, Повороты в стороны, улыбаются друг другу. 
А не ссориться и драться! Обнимаются друг с другом. 

Фёдор Ушаков служил морским офицером на Балтийском флоте. Затем стал командующим Черноморским флотом, который под его руководством одержал блестящие победы в крупных морских сражениях.

31 июля 1791 г. Ушаков одержал над турецким флотом блистательную победу. В этом сражении он атаковал противника всего лишь двумя кораблями, встав между берегом и турецкими кораблями. Это адмирал для того, что бы занять выгодное наветренное положение. Благодаря такой новой тактике Ф.Ф. Ушаков одержал в этом бою победу, а турецкие корабли прекратили бой, понеся тяжелые потери, и, пользуясь темнотой, ушли.

В этой войне Ушаков прибегнул к созданной им новой маневренной тактике, принципиально отличавшейся от принятой в то время линейной. Линейная тактика это - тактика, в которой все суда были обращены бортом к противнику и все корабли стоят в линию.  

- Ф.ф. Ушаков придавал большое значение морской и огневой выучке личного состава, то есть моряков. Не потеряв в морских сражениях ни одного судна, Ушаков нанес турецкому флоту невосполнимый урон.

- Ребята, благодаря чему Ф.Ф. Ушаков одержал победу над турками? (ответы детей)

- Что такое линейная тактика ведения морского боя?

- Почему мы называем адмирала, нашим земляком?

Ушаков Федор Федорович - выдающийся российский флотоводец, адмирал; один из создателей Черноморского флота и его командующий; Этот военный командир в боях не потерял ни одного корабля и ни одного подчиненного не отдал в плен. В его честь называют корабли, улицы, монастыри, ему ставили памятники не только в России, но и во всем мире.