СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект "Православные традиции праздника Рождества Христова"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект занятия кружка внеурочной деятельности "Уроки милосердия" для 3 класса. Цель: знакомство с духовно-нравственными традициями праздника в Православии.

Просмотр содержимого документа
«Конспект "Православные традиции праздника Рождества Христова"»

Филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Первомайская средняя общеобразовательная школа» Первомайского района Тамбовской области в с. Хобот-Богоявленское







Конспект занятия кружка внеурочной деятельности «Уроки милосердия» на тему:

«Православные традиции праздника Рождества Христова»

Подготовила:

Плотникова О.А.,

учитель начальных классов













2018 г.

Цель: знакомство с духовно – нравственными традициями праздника в Православии.

Задачи:

  1. Познакомить с историей возникновения праздника «Рождество Христово», обычаями и традициями русского народа, связанными с празднованием Рождества.

  2. Развивать способности к взаимодействию в микрогруппах в процессе выполнения коллективных поисковых заданий.

  3. Воспитывать интерес к народным обычаям и традициям.



Оборудование: презентация «Рождество Христово», звездочка.

Ход урока:

1.Организационный момент

Приветствие

Улыбнёмся друг другу глазами.

Взгляд наш чистый и добрый.

Душа открыта, сердце бьётся ровно и спокойно.

– Сегодня у нас снова урок милосердия. И для вас уже не секрет, что уроки по этому предмету не только для ума, но и для души и сердца.

Богом нам дана душа - это маленький наш храм.

Загляни скорей туда: чисто ли сегодня там?

Может зависть завелась, притаилась ложь и лень.

Или что- нибудь ещё в нём живёт не первый день?

В храмике своей души ты порядок наведи?

2. Сообщение темы урока

– Сегодня наш урок будет посвящён предстоящему великому празднику.

– А вот какому, я пока говорить не буду.

– Вы внимательно послушайте стихотворение и догадайтесь, о каком празднике пойдёт речь сегодня на уроке?

Под покровом мягким, снежным.
Дремлет русское село,
Все дороги, все тропинки
Белым снегом замело.
Снег под солнцем серебрится,
Ясный свет над ним струится,
И звучат слова:
"Здравствуй, праздник
Светлый, ясный,
Величавый и прекрасный,
Праздник… Рождества»

– Совершенно верно, это Рождество Христово. Это праздник, обещающий чудо.

– Тема нашего урока так и называется: «Православные традиции праздника Рождества Христова».

3. Работа по теме урока

– Вы знаете, что наш народ глубоко чтил и продолжает чтить это день.

– А что значит слово Рождество?

– Когда у тебя день рождения?

– Сколько лет тебе исполнилось?

– Отмечали ли твой день рождения? (Рассказ детей)

– А знаете ли вы, чей день рождения отмечают в Рождество?

– Какого числа?

– Рождение ребёнка – всегда радость для семьи, для родных, но рождество Иисуса было самой великой благой вестью, которую когда – либо слышали. Потому что Иисус родился во благо всех людей на земле, чтобы спасти их от власти врага человеческого.

– Как называют Иисуса? (Спасителем).

– Рождество Христово – это праздник прихода Бога в телесном облике в земную жизнь. Произошло это событие в далекой  теплой стране, где находится святой город Иерусалим. Местность там гористая. По склонам гор разведено жителями множество виноградников и садов. К северу от Иерусалима в стране Галилейской в городе Назарете жила Дева Мария в доме Иосифа.
– В то время римский император приказал сделать всенародную перепись населения. Каждый должен был записаться в том городе, где он родился, где жили его предки. Иосиф был родом из Вифлеема, поэтому он и Мария отправились из города Назарета в Вифлеем.
В Вифлеем съехалось много людей, гостиницы были переполнены и места для Марии с Иосифом, не оказалось. Они нашли место для ночлега за городом в пещере, куда пастухи загоняли скот в ненастную погоду. Здесь и произошло величайшее событие в истории человечества – родился Спаситель мира. Младенец родился в полутёмном холодном хлеву в пригороде небольшого городка Вифлеема. На место Рождения Христа указывала яркая Вифлеемская звезда. Мария спеленала родившегося Младенца и положила его в ясли – решетчатый ящик, в который клали корм для скота. (Теперь в память о колыбели Христа яслями называют детское учреждение, где воспитывают совсем маленьких детей). Вдали от суеты, в тихой пещере среди смирных животных  уже явился Спаситель мира. В ночь Рождества Христова пастухи вифлеемские пасли свои стада в поле. Вдруг явился им ангел. Пастухи испугались. Но ангел сказал им: «Не бойтесь! Я возвещаю вам великую радость: в эту ночь родился Спаситель мира, и вот вам знак: вы найдете Младенца в пеленах, лежащего в яслях». В это время на небе появилось много ангелов, которые славили Бога и пели: «Слава в вышних Богу, и на земли мир, в человецех благоволение». Когда ангелы скрылись, пастухи стали говорить: «Пойдем в Вифлеем и посмотрим, о чем возвестил нам Господь». Пастухи долго шли за звездой. Путеводная звезда или Вифлеемская (имеет восемь концов) указывала путь к месту рождения Христа. Звезды, которыми украшают рождественские елки, напоминают нам о Вифлеемской звезде. Они пришли в пещеру, и нашли Марию, Иосифа и Младенца, лежащего в яслях. Они поклонились Ему и рассказали Иосифу и Марии, что слышали от ангелов. Пастухи принесли в дар Божественному Младенцу золото, ладан.

ЗОЛОТО – как царю, в виде дани.
ЛАДАН – смола из коры ладанного дерева.
– Мария хранила эти дары всю свою жизнь. Сейчас они находятся в монастыре на горе Афон. От даров и поныне исходит удивительное благоухание.    

Волхвы с востока пришли в Вифлеем,
Звезда довела их до каменных стен.
Волхвы с Востока пришли неспроста,
А с тем, чтоб прославить Иисуса Христа.

Дева Мария родила младенца
Бьется в груди его доброе сердце
Дышат любовью младенца уста
Дева Мария родила Христа.

– Для христиан Рождество Христово является одним из самых радостных и важных праздников. Чтобы встретить его достойно, христиане к нему готовятся заранее. Они стараются сделать как можно больше добрых дел. А что такое «доброе дело»? (Ответы детей.)

– Такое приготовление называется ПОСТОМ. Последний день поста называется РОЖДЕСТВЕНСКИМ СОЧЕЛЬНИКОМ. В сочельник за стол садились только с появлением на небе первой звезды. Почему? Название «сочельник» связано с обычаем православных христиан употреблять в пищу – СОЧИВО – сушеные хлебные зерна, распаренные в воде, или попросту кашу, сдобренную медом, можно украсить изюмом. Особенно торжественно празднуется Рождество Христово в храме – доме Божием. На Руси праздник начинался посещением всей семьей красивой праздничной службы в храме. Она совершалась вечером и называлась ВСЕНОЩНОЙ. Храм в этот день украшался елочками. На рождественскую службу СВЯЩЕННИКИ (люди, которые ведут службу в храме) надевают красивые одеяния – белоснежные РИЗЫ. Зажигаются все светильники – ЛАМПАДЫ.

4.Физкультминутка

– Давайте слепим снеговика:

– Наклоняемся, набираем снег в ладошки, лепим снежок.

– Наклоняемся, кладем снежок на снег и начинаем катать его по снегу, пока не получится большой ком снега.

– Разомнем наши руки (делаем махи руками).

– Берем один ком снега и кладем его на другой.

– Чей снеговик получился самый высокий? (Потянемся вверх).

5.Продолжение работы по теме урока

– В невечерие Рождества Христова в сёлах и деревнях девушки, парни, собравшись по несколько человек вместе, ходят по улицам от одного дома к другому и под окнами поют колядки



– А вы, ребята, ходите колядовать?

– А какие колядки вы знаете?

– А что значит слово колядка?

Колядка – это маленький Рождественский рассказ о величайшем событии и прославлении главных Лиц той ночи, которая принесла самую Радостную, самую Главную Весть – родился Спаситель мира!

Колядовать - ходить по домам с поздравлениями, песнями.

«Ты, хозяин, не томи»

Ты, хозяин, не томи,
Поскорее подари!
А как нынешний мороз
Не велит долго стоять,
Велит скоро подавать:
Либо из печи пироги,
Либо денег пятачок,
Либо щей горшок!
Подай тебе Бог
Полный двор животов!
И в конюшню коней,
В хлевушку телят,
В избушку ребят
И в под печку котят!

– У христианских народов вошло в обычай к этому празднику наряжать ёлку. Считается, что она символизирует Древо Жизни, символ духовного света, простившего мир с пришествием Христа.

Работа с учебником

– Прочитайте в учебнике стр. 32 тему нашего урока.

– Давайте посмотрим презентацию «Рождество Христово».

– Чтение текста в учебнике на стр. 32-33.

– А теперь давайте ответим на вопросы.

– Какие вы знаете государственные праздники?

– От какого события люди ведут летоисчисление?

– Почему православные люди скромно празднуют Новый год?

– Давайте составим поздравление с Рождеством Христовым и проверим наши знания.

– Вернёмся к началу урока и объясним выделенные слова. Молодцы!

Чтение стихотворения Аполлона Коринфского  «Христославы»

Под покровом ночи звездной
Дремлет русское село;
Всю дорогу, все тропинки
Белым снегом замело…
Кое-где огни по окнам,
Словно звездочки, горят.
На огонь бежит сугробом
Со звездой толпа ребят,
Под оконцами стучатся,
«Рождество Твое» поют.
«Христославы! Христославы!»
Раздается там и тут.
И в нестройном детском хоре
Так таинственна, чиста,
Так отрадна весть святая
О рождении Христа…
6. Итог урока

– Ребята, что вам понравилось на уроке?

– Продолжите фразу.

– Сегодня на уроке я узнал(а)…

(Передавая звёздочку, дети делятся своими впечатлениями.)