Конспект праздника "День знаний"

Звучит музыка и в зале появляется Смешинка: Здравствуйте, ребята! Я услышала ваш смех и поняла, что меня ждут. Я люблю быть там, где смех и веселье, ведь я — Смешинка!

Слова Смешинки: Давайте познакомимся! Когда я подниму правую руку, свои имена мне прокричат девочки, а когда левую — мальчики.

Клоунесса проводит игру на внимательность и несколько раз поднимает каждую из рук.

Смешинка: Почему вы здесь сегодня собрались?

Ведущий: Сегодня праздник — День знаний!

Смешинка: Так вы еще малыши и в школу не ходите?

Ведущий: А давай проверим, маленькие наши дети или подросли за лето.

Смешинка: Давайте! У меня есть мяч: кто его поймает, то у же взрослый, а кто нет, тот и остался коротышкой.

Клоунесса кидает мяч каждому ребенку, дети его ловят.

Смешинка: Действительно, дети подросли! Скажите, а чем вы занимались летом?

Ведущий: Они много гуляли на улице, отдыхали с родителями и ходили в лес.

Смешинка: В лес? А что они там делали?

Ведущий: Собирали грибы и ягоды. А давайте поиграем в игру «Грибы-ягоды».

Звучит музыка и дети выходят в середину зала. Одни дети должны имитировать грибочки, а другие — ягоды.

После игры дети садятся на свои стулья. Под музыку выходит Карлсон с ёлкой в руках.

Карлсон: Здравствуйте, ребята!

Ведущий: А зачем ты принес ёлку?

Карлсон: Я слышал ваши голоса и вы кричали: «С новым годом!»

Ведущий: Так это новый учебный год!

Смешинка: А давайте все вместе веселиться?

Карлсон: Если это День знаний, значит, и ребята должны много знать и уметь?

Ведущий: Да, они знают алфавит и умеют считать!

Ведущий начинает читать загадки про буквы алфавита:

К единице три приставим, Что за букву мы составим… (В)

И подобно кочерге Горбит спину буква… (Г)

Эта буква широка И похожа на жука… (Ж)

Карлсон: А я знаю игру про цифры! Дети, давайте поиграем!

Он берет карточки, на которых написаны крупным шрифтом цифры и начинает по одной показывать детям. Дети называют цифры, а ведущие показывают свое восхищение.

Смешинка: Молодцы ребята! Давайте теперь водить хоровод!

Дети выходят в центр зала, звучит музыка и дети начинают хоровод.

Музыка заканчивается и дети садятся на свои стулья.

Слова ведущего: Ну, что, Смешинка и Карлсон, вам понравился наш праздник?

Карлсон: Да, теперь я знаю буквы и цифры.

Смешинка: А я знаю, что нужно учиться, чтобы все знать, как наши дети!

Ведущий: Вот и подошел к концу наш утренник, но мы не расстаемся, так как учебный год только начинается и ребята еще не раз придут в этот зал.

Карлсон и Смешинка уходят со словами: Счастливо вам, ребята и до встреч в новом учебном году!