Конспект праздника "Озорная осень"

Праздник

«Озорная осень»

в начальной школе.

Учитель: Наместникова Е.И.

Грибова М.А.

2019 год

Цели: Создать условия для развития коммуникативных способностей школьников; способствовать формированию положительной эмоциональной сферы в кругу общения.

Задачи:

1. Закрепить знания о времени года – осени; о признаках и ассоциациях в рамках осенней темы.

2. Развивать и тренировать память (песни, загадки, стихи), двигательную активность школьников, эмоциональную сферу (доставить детям радость от общения и чувства праздника).

3. Развивать задатки самоконтроля в поведении детей.

4. Воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, формировать умение детей “слушать и слышать” и действовать (играть) по правилам.

5. развитие творческих способностей учащихся и их реализация 

6. сплочения ученического коллектива; 

7. развитие умения работать в команде, взаимодействовать, находить решения в нестандартной ситуации. 

8.Формировать правильное произношение и развивать слуховое восприятие.

Материалы и оборудование:

• Мультимедийная установка с проектором и монитором, для показа презентации.

• Костюмы для танцев, зонтики.

• Листочки на клейкой основе из бумаги 30 штук

• Разрезанные картинки: яблоко, груша, огурец, помидор

• Картина – фон на ватмане лес с нарисованными деревом, берлогой, норой ежа и барсука.

• Картинки животных- медведь, заяц, ёж, птицы, барсук, белка

• Поощрительные призы для участников мероприятия.

• 2 ватмана

• Изображения луж 6 шт.

• Стол

• 2 парты

• Магнитная доска с магнитами 10 шт

• Таблички «верно», «неверно»

Ход конкурсной-игровой программы «Озорная осень».

1. Ведущий «Какое сейчас время года?» (указывая на слайд презентации), дети отвечают из зала: «Это осень».

Игра «верно, неверно»

Какие явления природы бывают осенью, угадайте и скажите верно или неверно.

На экране высвечиваются различные природные явления, дети говорят, что подходит для осени:

• Ярко светит солнце, на улице жарко

• Люди надели тёплую одежду и резиновые сапоги

• Голые деревья, на земле грязь

• Радуга.

• Дует сильный ветер, пасмурная погода

• Большие сугробы на улице

• Дети купаются в озере

• Сильный дождь, на улице холодно

• Листопад

• Почки на ветках

• Ягоды в лесу

• Птицы улетают на юг

• Звери готовятся к зиме

• Люди собирают урожай

• Распускаются первые цветы

1. Выступают дети с песней «Чудная пора осень».

Текст песни:

Стали дни давно короче,

Но зато длиннее ночи.

Пахнет желтою травою.

Яблоки давно созрели,

Ветви яблонь поредели,

И усыпан сад листвою.

Чудная пора – осень.

Ветер листья носит, носит.

Снова птицы улетают.

Тают в небе, тают в небе, в небе тают.

Я одна брожу у дома.

Мне все здесь давно знакомо,

Но в волненье замираю.

Словно птицы в поднебесье,

Мне вокруг все интересно,

От чего - пока не знаю.

Чудная пора – осень.

Ветер листья носит, носит.

Снова птицы улетают.

Тают в небе, тают в небе, в небе тают.

Куст рябины веткой машет.

Дождь на крыше тихо пляшет.

Я свое окно раскрою.

Здравствуй, осень золотая!

Скоро, скоро я узнаю

Тайны, что несешь с собою.

Чудная пора – осень.

Ветер листья носит, носит.

Снова птицы улетают.

Тают в небе, тают в небе, в небе тают.

1. На сцену приглашаются Обухова Алина она расскажет нам стих про осень.

Миновало лето, осень наступила.

На полях и в рощах пусто и уныло.

Птички улетели. Стали дни короче.

Солнышка не видно. Темны, темны ночи.

1. Ведущий: «У нас к вам задание, дорогие ребята, кто хочет поиграть и собрать красивый осенний букет?» на слайде дерево и листочек от него с названием

Игра «Осенняя картигна»

Из зала выбираются 6 человек, по 3 человека в команде. Каждому из членов команды, нужно собрать 4 разные листочка (дуба, клёна, берёзы и еловую веточку), при этом не наступив на «лужи» и приклеить их на «холст». Выигрывает так команда, которая первая соберёт картину.

1. Ведущий: «молодцы, а теперь посмотрим, любите ли вы загадки, слушайте внимательно, кто знает ответ, поднимайте руки».

Загадки дублируются на слайде в презентации.

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (Осень.)

2. Сидит-зеленеет, падает-желтеет, лежит-чернеет. (Лист.)

3. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом. (Лисички.)

4. Ветки в парке шелестят,

Сбрасывают свой наряд.

Он у дуба и березки

Разноцветный, яркий, броский. (Листопад)

5. Очень сильно он полил и всю землю намочил (Дождь)  

6. Летит без крыльев и поет,

Прохожих задирает.

Одним проходу не дает,

Других он подгоняет.   (Ветер.)

7. Холода их так пугают, 
К теплым странам улетают, 
Петь не могут, веселиться. 
Кто собрался в стайки? ... (птицы)

8. Лежит на дороге – в ней промочишь ноги. (лужа)

1. Ребята, хотят подарить нам танец с зонтиками

На сцену выходят ученики младших классов с танцем (на презентации картинка с дождём).

1. На сцену приглашается Оливия и лиза они прочитают нам стихи про осень.

Вот и осень наступила,

Дождик капает с утра.

Но погоды не боится

Озорная детвора.

Мы по зонтику возьмем

И во двор гулять пойдем.

А в резиновых сапожках

Не промокнут наши ножки.

1. Ребята, а какие фрукты и овощи вы знаете? Поднимайте руки, кто знает. На слайде показаны фрукты и овощи, ребята тянут руки и называют их (яблоко, груша, слива, помидор, тыква, картофель, морковь).

А сейчас посмотрим, как вы быстро можете их собрать.

«Собери пазл».

На сцену приглашаются 6 человек по 3 в каждую команду. На столе лежат пазлы, игрокам нужно собрать картинки, каждый вставляет по одной детали. Одна команда собирает яблоко и огурец, другая команда грушу и помидор. Выигрывает та команда, которая первая соберет пазлы верно.

1. Выходит, 1 класс с танцем «Милая осень» (на презентации картинка с листопадом).

1. На сцену приглашается Чесноков Женя он прочитает нам стих про осень.

Реже солнышко блестит

Теплыми лучами.

К югу стая птиц летит,

Расставаясь с нами.

1. Осенью у зверей всегда много работы. Давай те посмотрим, как они готовятся к зиме. На презентации картинки с животными и описанием, как они готовятся к зиме.

Игра «Лесные звери осенью»

На сцену приглашаются 6 человек

Детям нужно прикрепить зверей на общий пейзаж с помощью магнитов.

1. Посмотрим, внимательны ли вы, к нам приходил какой-то хулиган и перепутал все слова, давайте вместе посмотрим, что же тут не так?

«путаница» дети отвечают с места, поднимая руки. На слайдах предложения с ошибками, нужно сказать в чем ошибка.

Ребята должны найти ошибки в предложениях.

➢ «На моем дереве в саду растет много опят».

➢ «Ягоды моркови очень вкусные».

➢ «Капуста растёт по всему лесу».

➢ «Из мухоморов очень вкусный суп».

➢ «Хлеб растет на деревьях».

➢ «Осенью распускаются почки».

1. На сцену приглашается Кудряшов Тимофей и Савушкин Ярослав они прочитают нам стихи про осень.

Вот ветра над лесом взвились.

Листья в танце закружились.

Стало утром холодать –

До зимы рукой подать!

Дождик льет, старается,

Хоть его не просят.

Солнце в тучах мается,

Значит - это осень.