Конспект "Природа и человек"

Тема «Природа и человек»

Учебные вопросы

Природа и человек.

Общение с живой природой.

Активный отдых на природе и необходимость подготовки к нему.

Цели: Формировать бережное отношение к окружающей природе. Познакомить с основными трудностями, с которыми встретится человек в природных условиях.

Ход урока

1. Вводная беседа

В 5 классе на уроках ОБЖ вы познакомились с различными опасными ситуациями,

которые могут возникнуть в повседневной жизни в городских условиях, и с правилами поведения в этих ситуациях. Надеюсь, что уроки не были для вас бесполезными, что вы сделали соответствующие выводы и сформировали свою систему безопасного поведения в повседневной жизни в условиях города.

В этом учебном году я познакомлю вас с основными правилами обеспечения личной

безопасности во время активного отдыха на природе.

Чтобы отдых на природе принес максимальную пользу, а не обернулся бедой, к нему

необходимо хорошо подготовиться.

1. Основная часть

Человек и природа неразделимы. Городской человек отделился от естественной

природной среды и начал утрачивать способность общаться с ней.

Те, кто ходил в походы, знают что общение с природой помогают человеку

формировать выдержку, уверенность в себе, умение управлять своими эмоциями, анализировать обстановку, самостоятельно принимать решения и мобилизировать себя на их выполнение.

В процессе общения человека с природой происходит совершенствование его

физических качеств: выносливости, силы, ловкости, быстроты.

Рассмотрим картинку на стр. 9 (Человек в городе и на природе). Живя в городе, человек привыкает пользоваться определенными благами цивилизации. Это различные виды общественного транспорта, тепло, электричество, вода, газ в доме, телевизор, радио, телефон.

В природной среде все иначе. Чтобы правильно перемещаться в желаемом направлении, надо знать, как ориентироваться на местности. Чтобы прожить на природе хотя бы один день, нужно уметь обеспечить себя пищей и водой, а в некоторых случаях соорудить для себя временное укрытие от непогоды. Необходимо знать особенности того места, где вы планируете организовать свой отдых (горы, лес, вода); соблюдать правила безопасного поведения; уметь оказывать первую медицинскую помощь.

Чтобы избежать опасности, необходимо соблюдать определенные правила поведения:

• гуляя по лесу, беречь глаза от удара веткой, а тело – от колючего кустарника;

• обходить стороной поваленные или сильно наклоненные деревья;

• не пытаться пересекать незнакомое болото;

• не заходить далеко в незнакомый лес;

• не обследовать самостоятельно пещеры.

Экстремальная ситуация обычно возникает по независящим от нас причинам:

• сломался автомобиль в безлюдной местности;

• самолет совершил вынужденную посадку;

• человек или группа людей оказались в безлюдной местности без компаса, спичек, продуктов и т.д. в условиях изолированного существования.

Экстремальная ситуация часто связана с неправильными действиями самого человека:

• потерял ориентировку в лесу;

• отстал от туристической группы и потерял направление движения при попытке догнать группу;

• встретил хищных животных;

• провалился в топкое болото;

• заблудился в лабиринте пещеры;

• перевернулся плот или лодка.

Для каждой природной зоны характерны свои особенности климата, растительного и

животного мира, рельефа.

Все это во многом определяет, сможет ли человек, попавший в экстремальную

ситуацию, сохранить жизнь и здоровье, добыть пищу, воду, огонь.

Основа успеха выживания в условиях автономии – это умение выжить.

3.Итог урока

1. Каковы основные трудности, с которыми встретится неподготовленный человек в природных условиях?

2. Почему в настоящее время так стал привлекателен активный отдых на природе?

3. Почему так важна подготовка к активному отдыху на природе?

Домашнее задание:

П.1.1 читать, вопрос 4 письменно