Конспект проекта "Наш класс - дружная семья. Год первый"

Государственное образовательное учреждение Ярославской области

«Переславль – Залесская школа – интернат № 4»

Конспект проекта для 1 класса

«Наш класс – дружная семья».

Тема: «Наш класс – дружная семья. Год первый» (Слайд 1)

Учитель: Васильева О. Т.

Школа: ГОУ ЯО «Переславль – Залесская школа – интернат № 4»

Вид проекта: Творческий

Продолжительность проекта: долгосрочный (в течение учебного года)

База для реализации проекта: 1 класс

Участники проекта: дети, учитель и родители.

Цель проекта: (Слайд 2)

• Рассказать и показать о своих самых интересных событиях, которые происходили в нашем классе.

Задачи:

• укреплять межличностные отношения, приобщать учащихся к здоровому образу жизни, расширять систему их общения;

• выявлять интересы детей в различных сферах деятельности;

• создавать благоприятные условия для ребенка вне школы;

• формировать определенную систему знаний и умений;

• проводить коррекционную работу с теми детьми, которые имеют определенные трудности в отношениях с одноклассниками.

Вопросы проекта:

1. Что такое класс?

2. Дружный ли мы класс?

Предполагаемый продукт проекта:

Презентация «Наш класс – дружная семья. Год первый.»

Актуальность темы:

Дети младшего школьного возраста по природе своей исследователи и с большим интересом участвуют в различных исследовательских делах. Успех исследования во многом зависит от его организации.

Работа над проектами и детскими исследованиями достаточно сложная, поэтому наши дети, совместно с учителем и родителями, готовятся постепенно.

Исследовательская деятельность изначально должна быть свободной. В практике нашего 1 «А» и 1 «Б» классов используются индивидуальные, групповые и коллективные формы работы.

В условиях правильной организации исследовательской деятельности дети незаметно для себя овладевают нравственными нормами, усваивают моральные требования, у них развиваются нравственные чувства, закрепляются определённые формы поведения, т.е. формируются так называемые “нравственные привычки”. Трудолюбие, ответственность, самостоятельность, предприимчивость – такими качествами личности овладевают учащиеся в результате приобщения их к исследовательской работе. Выполняя исследования в группах, дети и сильные, и слабые имеют возможность развить лидерские качества. Участие в исследовательской деятельности повышает уверенность в себе, что позволяет успешнее учиться.

Сколько радости испытывают наши ученики, когда они находится в поиске вместе с учителем. Что может быть интереснее для учителя, чем следить за работой мысли ребят, иногда направлять их по пути познания, а иногда и просто не мешать суметь вовремя отойти в сторону дать детям насладиться радостью своего открытия.

Планирование хода проекта (Слайд 3)

• распределиться по группам;

• определить задачи каждой группе;

• нарисовать рисунки;

• разместить фотографии и тексты;

• показать презентацию

Актуальность проекта (Слайд 4)\

Дружный класс основа не только успешной учебы, но и

здорового состояния школьника.

Ведущий 1

Девиз нашего класса (Слайд 5)

«Я, ты, он, она – вместе дружная семья» (Хором)

Ведущий 2

Мы представим вам сейчас

Наш большой и дружный класс

Ведущий 1

(Слайд 6)

Самые яркие моменты нашей школьной жизни

Ученик (Дима)

В классе нашем доброта

Поселилась навсегда!

Очень дружно мы живём,

Дружба крепнет с каждым днём!

Ученик (Артем)

Помогаем мы друг другу

И в учёбе, и в труде,

Много конкурсов различных,

Успеваем мы везде!

Ученик (Тохир)

Ведь у нас талантов много:

Есть танцорка и певцы,

Есть художники, спортсмены,

Все ребята - молодцы! (Хором)

Ведущий 2 (Слайд 7)

А вот и мы 1 класс!

Не правда ли, класс?

Ведущий 1

Мы пришли в1 класс

Ученик (Вадим)

Нарядные! Парадные! Такие ненаглядные!

Причесанные, с бантиками девочки стоят!

Ученица (Аня)

(Слайд 8)

И мальчики отличные!

Такие симпатичные, такие аккуратные, в руках цветы держат!

Все бывшие проказники - сегодня первоклассники.

Сегодня все хорошие,

Таких вот в школе ждут!

Учитель: Наши впечатления о школе (Слайд 9)

Ученик (Андрей)_

Нам очень понравилось в школе. Много интересного и красивого. На уроках учимся считать, читать, писать.

Ученик (Аня)

Красиво писать и делать своими руками поделки

Ученик (Тохир)

Мы любим не только учиться, но и готовить проекты

Ученик (Дима)

Наш класс очень любит раскраски.

Наши праздники (Слайд 10)

Артем

Наш класс активно принимает участие в школьных праздниках и проектах.

Наши проекты (Слайд 11, 12, 13, 14)

Ведущий 2

В этом учебном году наш класс принимал участие не только в школьных, но и в городских проектах.

(Слайд 15)

Учитель:

Совместно с первоклассниками участвовали в конкурсе детских экологических театров «Проталинки»
в рамках Международной акции «Марш парков-2018».

Ведущий 1

А вот так мы отдыхаем (Слайд 16)

Ведущий 2

(Слайд 17)

Мы занимаемся спортом, играем в подвижные игры на свежем воздухе

(Слайд 18)

Артем

А вот так мы отдыхаем на переменах в школе и на улице.

Итог

(Слайд 19)

Все хором

Вот такой наш дружный класс

Приглашаем в гости Вас!

(Слайд 20)

Спасибо

Звучит песня «Чему учат в школе»

Итог проекта

• продолжить работу по проекту «Наш класс – дружная семья. Год второй»

Ресурсное обеспечение проекта

- Оборудование – проектор, экран, компьютер, фотографии, фотоаппарат, телефон.

- Финансовые затраты – материальные ресурсы

- Трудовые затраты – время на выполнение проекта

- Материальные затраты – материалы при реализации запланированных действий (фотографии, экскурсии)

Услуги – библиотекарь, музыкальный работник.