День Нептуна
(Сценарий летнего праздника для детей дошкольного возраста)
ЦЕЛЬ: Создать у детей радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный подъем от встречи с любимыми сказочными персонажами.
ЗАДАЧИ:
1. Развивать у детей ловкость, внимание, находчивость.
2. Совершенствовать и закреплять навыки коллективных действий в играх, эстафетах, хороводах, танцах.
3. Воспитывать дружеские взаимоотношения.
(Дети располагаются по периметру спортивной площадки.)
или музыкального зала
Ведущая: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Вы проснулись? Солнцу потянулись! Все ли вы здоровы? К празднику готовы? Будем дружно мы играть, веселиться и плясать.
(Танец на местах «Тётя весельчак»)
Ведущая: Как вас сегодня много! Значит, нам нужно всем познакомиться. Раз-два-три! Мальчишки, своё имя назови!
Раз-два-три! Девчонки, своё имя назови!
А теперь крепко обними своего соседа!
Ведущая: А какое сейчас время года? А что вы любите летом делать? Тогда давайте позовем в гости самое настоящее лето вместе с солнцем и водой. Лето, лето, к нам приди, с собой радость принеси!
Громко мы потопаем, а потом похлопаем,
а потом попрыгаем, ножками подрыгаем!
(Танец на местах «ВЕСЕЛАЯ ПЕСЕНКА» (Песенка про лето))
(Запись «Бабки Ёжки», появляется Кикимора.)
Кикимора: Что, звали меня?
Ведущая: Мы звали солнце и воду. А ты кто такая?
Кикимора: Я Кикимора, да красавица, разве я могу вам не нравиться?
Вся я липкая, вся зеленая, в Водяного я вся влюбленная.
Ведущая: Нет, мы в водичке любим плескаться, купаться. А ты с Водяным в болоте живешь. А твои подружки – болотные лягушки. Брррррр!!!
Кикимора: Ничего и не лягушки! Вот позову Водяного, в нем воды немерено.
Раз вода и два вода,
Водяной, иди сюда!
(Запись «Водяной», появляется Водяной.)
Водяной: Что за шум, что за гам? Что за страшный тарарам?
Привет, подружка! А это кто такие? Головастики? Лягушата?
Ведущая: Да нет же, ведь это ребята. И мы хотим поплескаться, умыться, с водицей поводиться.
Водяной: Ну, уж будет вам водица. Эй, Кикимора, сюда!
(Персонажи бегают и брызгают детей из брызгалок.)
Ведущая: Ну, разве это вода? Да на нас даже и капельки не попало!
Вот нам бы с водичкой поиграть, ручки пополоскать!
Водяной: Тогда нужно ручки подготовить.
ИГРА «Две ладошки, две руки» ( по показу Кикиморы. Дети стоят на местах)
Кикимора: Вот теперь пора играть и водичку расплескать.
(Воспитатели подготовительных групп выносят тазы с водой, и дети одного возраста играют между собой.)
Аттракцион «Перенеси воду в стаканах (ложках)»
Кикимора: Водяной, а Водяной! А ты каких детей больше любишь?
Водяной: Я больше маленьких люблю, они такие славненькие, как лягушата в твоем болоте. А ты?
Кикимора: А я - больше старшеньких, они умненькие-благоразумненькие, игры знают, хорошо играют, как рыбки в море, как рак на просторе.
Водяной: Тогда ребята, не зевать, становитесь поиграть!
Кикимора и Водяной заводят детей в 2 круга.
Игра в кругу «Шел козел дорогою».
Затем дети возвращаются на свои места.
Ведущая выносит таз с водой и бутылку. Там- записка.
Ведущая (читает): Я - Нептун, царь морей,
В гости я зову детей.
Поиграть, повеселиться,
Много у меня водицы.
Нелегка ко мне дорога,
Потрудись на ней немного.
О! да здесь карты, чтоб не сбиться нам с пути.
(Отдает карты Водяному и Кикиморе.)
Под музыку появляется Лесовик (Заколдованное царство)
Лесовик : Стоп, ребята, красный свет,
Дальше вам дороги нет.
Вот это дерево – заколдованное, и оно не пропустит вас дальше, пока не разгадаете его загадки.
Долгожданная пора!
Детвора кричит: "Ура!"
Что ж за радость это?
Наступило... (лето)
Желтый солнечный глазок,
Белоснежный лепесток.
То не роза и не кашка,
Что же за цветок? (Ромашка)
Разбежались в поле ловко,
Словно солнышки, головки,
Желтенькие мальчики.
А как зовутся? (Одуванчики)
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все ...
(Солнце)
Под музыку появляется Царевна Лягушка
Царевна Лягушка: Через мое царство сможете пройти, если будете громко квакать и прыгать по-лягушачьи с кочки на кочку (Прыгают из обруч в обруч).
Под музыку появляется Сова (Птичье царство)
Сова: Моё царство пропустит вас дальше, если узнаете и назовете птиц, живущих в лесу, и прокричите их голосами (назвать по картинке птиц и т.д.)
Игра «Цапля»
Ходит цапля по болоту и лягушек собирает.
Раз лягушка, два лягушка, хлоп – и нету двух подружек.
Игра «Птицы и сова» (День – птицы летают. Ночь – замирают, а Сова ищет. Кто шевелится, того забирает с собой.)
Затем все возвращаются на спортивную площадку или муз.зал
Звучит торжественная музыка. Появляется Нептун.
Нептун: Вижу я, меня вы ждали, долго вы меня искали.
Все тропинки вы прошли, наконец, меня нашли.
Я – Нептун, Царь морской, и живу я под водой.
Гордый я морей властитель, рыб, дельфинов повелитель.
Дружно стройся на площадке, морскую сделаем зарядку!
Веселая зарядка (по показу Нептуна)
Игра «Море волнуется раз»
Обыгрывается аттракцион «ДОСТАНЬ ЖЕМЧУГ» (команды по 5 человек. Дети достают пластмассовые шарики ложкой из воды и несут Нептуну. Кто быстрее.)
Нептун: Хотите побывать в моем морском царстве?.. Тогда я торжественно посвящаю вас всех в НЕПТУНЯТ! (Обливает детей из шланга)
Нептун: Как скажу я - раз-два-три, место ты свое займи! (дети возвращаются на свои места). А сейчас, а сейчас игр наступает час!
( ведущие проводят игры для малышей)
«Березка»
«Догони игрушку»
Танец «Весте весело шагать»
«Малыши-карандаши»
100
190 063 
