конспект
сюжетно-ролевой игры:
«Открытие магазина игрушек»
в средней группе
Сюжетно – ролевая игра «Открытие магазина игрушек »
Задачи: Продолжать учить детей действовать в соответствии с ролью.
Развивать речь детей при помощи ролевого диалога (продавец-покупатель, кондуктор - пассажир )
Воспитывать уважение к труду взрослых.
Закрепить правила поведения в общественных местах.
Предшествующая работа: Беседа с детьми на тему « Когда вы ходите с родителями в магазин? ». Рассматривание сюжетных картинок на тему «Магазин » и составление рассказов по ним. Совместное изготовление атрибутов ( денег ) для сюжетно-ролевой игры «Магазин игрушек Игровой материал: Кошельки, деньги, сумка для кондуктора , руль , касса , различные игрушки.
Игровые роли: Водитель, кондуктор , продавец , пассажиры , покупатели.
Игровые действия: Объявлять остановки, открывать и закрывать двери , раздавать билеты пассажирам , продавать игрушки , покупать игрушки.
Литература:
Ход игры:
В: Ребята посмотрите у нас на почтесидит, какая то куколка. Мне кажется, что эта куколка не из нашей группы? Д: Да у нас в группе не было такой куклы.
В: Ребята да эта куколка совсем новая, как будто только из магазина. Посмотрите, а у нее и письмо есть. Давайте прочитаем? Д: Давайте. В: Слушайте. Здравствуйте ребята. Меня зовут кукла Маша. Я и мои друзья, другие игрушки. Приглашаем вас на открытие нового магазина игрушек.
Приезжайте поскорей.
Ухты ребята. Открывается новый магазин игрушек и нас приглашают его посетить. Ну, что поедем?
Д: Да поедем.
В: Ребята, а что мы возьмем с собой в магазин?
Д: Деньги, сумки , кошельки.
В: А на чем мы сможем доехать до магазина?
Д: На автобусе ,
В: А из чего мы сможем сделать автобус?
Д: Из стульчиков.
В: Нужно выбрать водителя. А выберем мы его считалочкой. Становитесь в круг, а Дима будет считать.
Дима:
Раз, два, три, четыре, пять
Вышел зайчик погулять
В: Дима, тебе повезло. Считалочка показала на тебя. Держи руль, ты будешь водителем. Скажи, что будет делать водитель?
Дима: Крутить руль. Открывать и закрывать двери. Объявлять остановки. В: Ну хорошо , а я стану кондуктором. Я буду продавать билеты за проезд. Следить за порядком в салоне автобуса.
Садитесь на свои места. Автобус отправляется. Напоминаю, что по правилам поведения в общественном транспорте , первыми в автобус входят девочки , а мальчики за ними. Чтобы нам не было скучно, давайте споем веселую песню.
Тра - та -та. Тра- та- та
Мы везем с собой кота
Чижика собаку
Кошку забияку
Обезьяну, попугая
Вот, компания, какая.
Приехали!
Водитель объявляй остановку.
Дима: Остановка « Магазин игрушек ». Осторожно, двери открываются.
В: Напоминаю, что по правилам из автобуса первыми выходят мальчики и подают руку девочкам помогая выйти. Ребята мы приехали с вами в магазин. Я буду продавцом, а вы покупатели. Я буду продавать игрушки, а вы будете их покупать. Согласны? Д: Да.
В: Проходите в наш магазин. Посмотрите, сколько красивых и интересных игрушек находится на нашем прилавке. Выбирайте подарки для друзей и конечно для себя.
Когда вы выберете подарок, проходите ко мне на кассу. Соблюдайте очередь.
Р: Я хочу купить вот эту куклу. В: Здравствуй. Очень красивая кукла. Прекрасный выбор. А для кого ты хочешь ее купить?. Р: Для своей сестренки. У нее скоро день рождение. В: Хорошо, Давай рассчитаемся.
В: Следующий. Здравствуйте. Для кого вы купили этот подарок?
Р: Здравствуйте. Я хочу купить эту машину для своего друга. В: Замечательный выбор. Давайте рассчитаемся.
Уважаемые покупатели. Те, кто уже купил подарок, могут пройти в игровой уголок.
Ребята. Мне тоже нужно купить подарок для подруги. Кто сможет меня заменить? Маша: Я могу заменить вас. В: Ну хорошо Маша. Занимай место продавца, а я пойду, выберу подарок и займу очередь в кассу. Кто последний. Я за вами.
Ну, вот и моя очередь подошла. Здравствуйте. У вас очень хороший магазин. Я купила подарок для подруги. А в следующий раз, мы придем к вам вместе с ней.
Маша: Спасибо за покупку. Приходите к нам еще.
В: Уважаемые покупатели. Наш магазин закрывается. Проходите, пожалуйста к автобусу, который отвезет нас обратно.
На обратном пути, шофером будет Вильдан. Вильдан держи руль, ты будешь водителем и повезешь нас обратно. А кондуктором будет Полина. Полина держи сумку с билетами. Полина скажи, что будет делать кондуктор? Полина: Продавать билеты, следить за порядком в салоне автобуса.
В: Ну, что все расселись по местам? Д: Да В: Ребята, а где мы сегодня с вами были? Д: В магазине игрушек. В: А, что мы там делали? Д: Мы были покупателями и покупали игрушки.
В: А кем была Маша?
Д: Маша была продавцом. Она продавала нам игрушки.
В: Вам понравилась наша поездка?
Д: Да понравилась!
Мы возьмем своих друзей и поедем в магазин игрушек снова.