Просмотр содержимого документа
«Конспект урока "Антонимууд"»
Хэшээл: буряад хэлэн.
Анги: 2.
Хэшээлэй сэдэб: «Антонимууд».
Хэшээлэй янза: шэнэ материал үзэлгэ.
Хэшээлэй гол зорилго:
Аман ба бэшэмэл хэлэлгэ хүгжөөлхэ, анхарал, ухаан бодолыень хурсадхаха. Хэлэлгын шадабари дээшэлүүлхэ, зүбөөр уншуулжа hургаха.
Технологинууд: ИКТ-технологи, личностно-коммуникативна ажаябуулга.
Хэшээлэй ажаябуулгын түхэл: фронтальна, индивидуальна.
Онол арганууд: наглядна, практическа, проблемнэ.
Хэрэгсэлнүүд: интерактивна самбар, презентаци, «Буряад хэлэн» ном, дэбтэр.
Хэшээлэй шатанууд:
Эмхидхэлэй үе: 1.1 Амаршалга.1.2.Мотиваци. 1.3. Аман хэлэлгэ хүгжөөлгэ.
Гол шата: 2.1. Хэшээлэй сэдэб элирүүлгэ. 2.2. Хэшээлэй зорилго табилга. 2.3.Үхибүүдэй ойлгосо шалгалга. 2.4. Бэеэ hорилго.
Хэшээлэй дүн гаргалгын шата:3.1. Рефлекси. 3.2.Сэгнэлтэ. 3.3.Гэрэй даабари.
Хүлеэгдэhэн дүнгүүд:
Личностна: анги соогоо хайшан гэжэ харилсахаб гэжэ мэдэсэтэй болгохо, бэе бэедээ hайнаар, зохидоор ябахые ойлгуулха.
Предметнэ: харша үгэнүүд тухай мэдэсэ үргэдхэхэ, аман хэлэлгэ соогоо хэрэглэжэ hураха, зүбөөр асуудалнуудта харюусажа hургаха.
Метапредметнэ: бэе бэеэ шагнажа, хоорондоо харилсажа, hанаhанаа хэлэжэ, асуудал шиидхэхэ аргануудые бэдэржэ hургаха.
Хэшээлэй ябаса
| Хэшээлэй шатанууд | Багшын ажаябуулга | Информационно оршом | Үхибүүдэй ажаябуулга | |
Эмхидхэлэй үе Амаршалга Мотиваци Аман хэлэлгэ хүгжөөлгэ | Үхибүүдэй хэшээлдэ бэлэн байhые шалгана, амаршална. Слайд 1. Слайд 2. Дуунай фонограммаа табина. | - Сайн байна, хүндэтэ жюри, үхибүүд! -Мүнөөдэр манай хэшээлдэ айлшад ерээ. Таанад танина гүт? Хэд бэ?( Шандаган, Баахалдай, Винни-Пух) -Эдэмнай хэнэй нүхэд бэ?(Чебурашкын) -Ямар дуун соо эдэ нүхэд тухай дууладаг бэ? Һанагты даа. | Үхибүүд «Чебурашка болон тэрэнэй нүхэд» гэжэ дуу дуулана. | |
Гол шата Хэшээлэй сэдэб элирүүлгэ Хэшээлэй зорилго табилга | Слайд 3,4. Слайд 5. | -Үхибүүд, нүхэд тухай хөөрэлдөө хэхэдээ ямар оньhон үгэнүүдые сээжэлдээ hэмди? -Биб гэhэн гансаараа, Бидэ гэhэн олоороо гэжэ оньhон үгэ харая. Эндэ юундэ зарим үгэнүүд илгаатайб? -Эдэ үгэнүүд бэе бэедээ харша удхатай байна. Тиигээ хадаа мүнөөдэрэймнай сэдэб:…? -Антонимууд. -Зүб, хэшээлэйнгээ зорилго элирүүлэе. Хэшээлдээ юу хэхэбибди? -Антонимуудые үзэхэбди. Антонимууднай ямар байдаг бэ гэжэ харахабди. | Үхибүүд оньhон үгэнүүдые хэлэнэ. Гансаараа-один, олоороо- вместе. | |
Үхибүүдэй ойлгосо шалгалга | Багша шугамуудые, харуулна, хоер hурагшадые урда гаргана. | -Ямар антонимуудые мэдэхэбди, hаная. | Ута шугам-богони шугам, үндэр Саша-набтар Аюр. | |
Бэеэ hорилго | Слайды 6-8. Багша уншана. Шалгалта. | -Мүнөө дэбтэрээ нээгты, hара үдэрөө, хэшээлэйнгээ сэдэб бэшэе. - Зай, мүнөө самбар тээшэ харагты. Танай урда даабари үгтэнхэй. Улаан карточка дээрэхи үгэдэ зүбөөр антоним шэлэжэ тааруулагты. -Шалгая. -Али нэгэ антонимуудые хэрэглэн, мэдүүлэл зохёожо бэшэгты. | Үхибүүд дэбтэр соогоо ажал ябуулна. Үхибүүн гаража, самбар дээрэ зүб үгэнүүдые шэлэжэ абана. Анги шалгана. Зохёоhон мэдүүлэлээ 3-4 hурагшад уншана. | |
| | Багша физминутка үнгэргэнэ. Карточкануудые хубаана. Шалгалта. Слайд 9. | -Мүнөө нэгэ бага амарая. Нэгэ, хоёр- би hуунаб, Гурба, дүрбэ - гараа үргэнэб, Таба, зургаа - би бодоноб. Долоо, найма – би хэлэнэб, Юhэ, арба – би hуунаб. - Энэ физминутка соомнай антонимууд бии гу? (Бии, hуунаб-бодоноб) -Саашань хэшээлээ үргэлжэлүүлэе. -Мүнөө танда карточканууд хубаагдаба. Карточканууд дээрэ үгэнүүд бэшээтэй,үгэ бүхэндэ антоним тааруулжа, нэгэ адли үнгөөр шэрдэгты. -Зай, шалгая. Хэды алдуу байгааб танда, тэрэ даабаритай саарhан дээрээ бэшэгты. | Үхибүүд физминутка хэнэ. Үхибүүд шэрдэнэ. Самбарhаа хаража, hурагшад хэhэн ажалаа шалгана. | |
Хэшээлэй дүн гаргалгын шата Рефлекси Сэгнэлтэ | Багша сэгнэлтэ табина. | -Таанад мүнөөдэр үшөө олон антонимуудые мэдэжэ абабат. Антонимууд манай хэлэлгэ соо хэрэгтэй гү? (Хэрэгтэй. Хэлэ баян болгооно, юумэ зэргэсүүлхэдэмнай туhална.) -Булта эдэбхитэй hайнаар хүдэлөөт, бэрхэнүүд! -Үхибүүд, энэ хэшээл hайшаагдаа hаань, альгаа ташагты. | Үхибүүд харюу үгэнэ. | |
Гэрэй даабари | Слайд 10. | Мүнөөдэр дуулаhан дуунай дабталга соо Чебурашкын нүхэд ямар гэнэбди? -Тоомгүйхэн шандаган, томо бүдүүн баахалдай, томоотойхон Винни-Пух. Эдэ тэмдэгэй нэрэнүүдтэнь антонимуудые тааруулжа, дэбтэр соогоо бэшэхэт. -Хэшээл дүүрэбэ, бултандатнай баярые хүргэнэб. | | |