СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект урока "День знаний"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная разработка может быть использована учителем при организации мероприятия  День знаний

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока "День знаний"»

Конспект внеклассного мероприятия "День знаний"


(Слайд 1) Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже в 3 классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю больших успехов. Третий класс - достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем.

С завтрашнего дня у нас начинается серьезная работа, трудовые будни. Впереди у нас с вами новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты.

Но по традиции 1 сентября нет серьёзных уроков, а вот весёлых и занимательных –сколько угодно. (Слайд 2 - нажатие на предмет-переход к заданию)

Сегодня в расписании.

1. Сказочная литература.

2. Озорная грамматика.

3. Весёлая математика.

4. Забавный окружающий мир.



Урок 1. Сказочная литература.

(Слайд 3-нажатие на номер-переход к загадке)

Задание: Узнай героя сказки


(Слайд 4 - при нажатии на тектст появляется отгадка и рисунок)

Летела стрела и попала в болото.

А в этом болоте поймал её кто-то.

Кто распростился с зеленою кожей,

сделался мигом красивой, пригожей? (Царевна-лягушка)


(Слайд 5)

В диких джунглях он живет,

Волка он отцом зовет.

А удав, пантера, мишка -

Друзья дикого мальчишки. (Маугли)


(Слайд 6)

Он к Малышу

Прилетел на окошко.

Плюшки любил

И шалил понемножку. (Карлсон)


(Слайд 7)

Живет в лесной избушке,

Ей скоро триста лет.

И можно к той старушке

Попасться на обед. (Баба-Яга)


(Слайд 8)

Появилась девочка в чашечке цветка,

А размером крошечка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала,

Кто же эта девочка, что во всем мила? (Дюймовочка)


(Слайд 9)

Он сына мельника в маркиза превратил,

Затем на дочке короля его женил.

При этом, я открою вам секрет,

Был, словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах)


(Слайд 10)

Деревянным был мальчишка,

Не донес до школы книжку,

В приключения попал,

Чуть бедняга не пропал. (Буратино)


(Слайд 11)

Внучка к бабушке пошла,

Пироги к ней понесла.

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил! (Красная шапочка)


(Слайд 12)

Работу знала и золу,

Но побывала на балу,

Обиды были от сестриц,

Но ей, не им достался принц. (Золушка)


Урок 2. Озорная грамматика

Задание: Анаграмма (Из слов образуй новые слова) (Слайд 13 - нажатие на номер-переход к заданию)

Насос-сосна, банка-кабан, адрес-среда, атлас-салат, волос-слово. (Слайды 14-18)



Урок 3. Веселая математика (Слайд 19 - нажатие на текст-открывается кроссворд)

Задание: Кроссворд (Слайд 20 - при нажатии на номер появляется текст вопроса, при нажатии на текст вопрося появляется ответ)

1. Прямоугольник, у которого все стороны равны. (Квадрат)

2. Промежуток времени, равный 60 минутам. (Час)

3. Период в 100 лет. (Век)

4(по горизонтали). Результат сложения (Сумма)

4(по вертикали). Что получится, если из суммы вычесть слашаемое. (Слагаемое)

5. Прибор для измерения длины предметов. (Линейка)

6. Четырехугольнк, у которого все углы прямые. (Прямоугольник)

7. Промежуток времени, равный 12 месяцам. (Год)

8. Что получится, если к разности прибавить вычитаемое. (Уменьшаемое)

9. Результат вычитания. (Разность)



Урок4. Забавный окружающий мир

Перед началом учебного года никак неьзя не вспомнить правила дорожного движения.


Игра “Три огонька светофора” (Слайд 21-нажатие на текст-переход к заданию)

 

-  Знаете ли вы, как выполнять команды светофора? Сейчас это и проверим. Я буду читать вам стихи из “Азбуки безопасности” Олега Бедарева, а вы называйте нужный свет.


(Слайды 22-24- при правильном ответе сигнал замигает, при неправильном-исчезнет)

1. Есть сигналы светофора,

    Подчиняйтесь им без спора.

    Бурлит в движении мостовая-

    Бегут авто, спешат трамваи.

    Скажите правильный ответ:

    Какой для пешехода свет?

 

Правильно! Красный свет нам говорит:

Стой! Опасно! Путь закрыт.

 

2. Особый свет – предупрежденье!

    Сигнала ждите для движенья.

    Скажите правильный ответ:

    Какой горит при этом свет?

 

Правильно! Жёлтый свет – предупрежденье!

Жди сигнала для движенья.

 

3. Иди вперёд! Порядок знаешь,

    На мостовой не пострадаешь.

    Скажите правильный ответ:

Какой для пешеходов свет?

 

Правильно! Зелёный свет открыл дорогу:

Переходить ребята могут.

 


Игра “Разрешается – запрещается”

 

- Играть на мостовой…(запрещается)

- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)

- Идти толпой по тротуару…(разрешается)

- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)

- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)

- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)

- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)

- Идти по тротуару слева…(запрещается)

- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)

- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)

- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)

- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)


Задание: Назови дорожный знак" (Слайд 25- нажатие на текст-переход к заданию)

(Слайды 26-29-при нажатии на правильный ответ знак переместится в нужное окно, если ответ неправильный, окно исчезнет)


Задание: Ребусы по ПДД (Слайд 30 - нажатие на номер-переход к ребусу)

(Слайды 31-41-при нажатии на картинку появится ответ)

В ребусах зашифрованы следующие слова: автобус, автомобиль, водитель, дорога, метро, остановка, переход, пешеход, светофор, трамвай, улица.


 

Ну, а чтобы успешно начать учёбу после долгих летних каникул вам, ребята, я рекомендую соблюдать режим дня. Соблюдая его, вы не будете сильно уставать и успешно будете справляться с учебными занятиями.

(Слайд 42)

Заканчиваются наши  праздничные уроки. С завтрашнего дня мы пойдем по новому немного загадочному, может немного трудному пути,  под названием  3 «А» класс. Но я уверена, все трудности мы с вами вместе преодолеем. Вперёд!

























Ссылки:

http://ped-kopilka.ru/shkolnye-prazdniki/den-znanii-1-sentjabrja/klasnyi-chas-na-1-sentjabrja-v-3-klase.html

http://kladraz.ru/scenari/dlja-shkoly/1-sentjabrja-den-znanii-scenari/klasnyi-chas-v-3-klase-na-1-sentjabrja-den-znanii.html

http://www.zanimatika.narod.ru/DetKniga4.htm

http://indigo-mir.ru/literaturnaya-viktorina-puteshestvie-po-skazkam

http://www.openclass.ru/node/93147

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4f09abf4-747b-eb1f-3497-084b2fcd33b9/1009060A.htm

 http://www.openclass.ru/node/118194

http://pochemu4ka.ru/load/konkurs_quot_zanimatelnye_golovolomki_quot/rebusy/rebusy_po_pdd_dlja_nachalnykh_klassov/421-1-0-10127