Конспект урока для 10-го класса "Причины Первой мировой войны"

Учитель: Акатов Дмитрий Сергеевич

Предмет: История

Класс: 10

Тема: Причины Первой мировой войны

Цель урока:

• Выяснить основные причины и предпосылки начала Первой мировой войны.

• Проанализировать международную обстановку накануне войны.

• Развивать умение работать с историческими источниками и картой.

Тип урока: изучение нового материала.

Ход урока

1. Организационный момент (2 мин.)

• Приветствие.

• Проверка готовности учащихся.

• Постановка цели урока.

2. Актуализация знаний (5 мин.)

Фронтальный опрос:

1. Какие крупные войны происходили в Европе до XX века?

2. Какие военно-политические союзы существовали в начале XX века?

3. Какие страны были наиболее могущественными в этот период?

4. Изучение нового материала (25 мин.).

Первая мировая война (1914–1918) была вызвана комплексными причинами, которые включали экономические, политические, социальные и идеологические факторы, а также случайный повод.

1. Основные причины войны (запись в тетрадь):

• Империалистические противоречия (борьба за колонии, рынки сбыта, ресурсы).

• Гонка вооружений (усиление армий и флотов, милитаризация).

• Обострение балканского вопроса (борьба за влияние на Балканах).

• Система военно-политических союзов (Антанта vs Тройственный союз).

• Национализм и патриотическая пропаганда.

Экономические причины

• Борьба за передел рынков и ресурсов. К началу XX века ведущие европейские державы стремились расширить свои колониальные владения, что обострило отношения между государствами.

• Соперничество за рынки. Например, Германия, которая стала одним из промышленных центров Европы, боролась за рынки сбыта своей продукции, в частности, в Османской империи.

• Милитаризация экономик. Монополии финансировали разработку новых видов вооружений, получая выгодные государственные заказы на военные нужды.

Политические причины

• Противостояние военно-политических блоков. К 1914 году в Европе сложились два противостоявших блока: Тройственный союз (Германия, Австро-Венгрия, Италия) и Антанта (Великобритания, Россия, Франция).

• Стремление к мировому господству. Например, Германия жаждала мирового господства, а Австро-Венгрия — власти над славянскими территориями на Балканах.

• Конфликты за контроль над регионами. Россия соперничала с Австро-Венгрией за влияние на Балканах, а с Османской империей — за контроль над Кавказом, Чёрным морем и проливами Босфор и Дарданеллы.

Социальные и идеологические причины

• Националистические движения. Славянские народы, такие как сербы, стремились к независимости от Австро-Венгрии и Османской империи.

• Пропагандистские кампании. Во многих странах были развёрнуты пропагандистские кампании, которые усиливали воинственные настроения и формировали ожидания, что военные конфликты могут быть быстрыми и победоносными.

Случайный повод считается, что это убийство эрцгерцога Франца Фердинанда. 28 июня 1914 года сербский националист Гаврило Принцип застрелил наследника австрийского престола во время его визита в Сараево. Это событие стало формальным поводом для начала войны.

Однако убийство эрцгерцога было лишь «толчком» к войне, а к ней исподволь вели многочисленные скрытые факторы.

2. Международная обстановка перед войной (работа с картой):

• Противостояние Германии и Великобритании (морская гонка).

• Конфликты Австро-Венгрии и России на Балканах.

• Франко-германские противоречия (Эльзас и Лотарингия).

3. Повод к войне (28 июня 1914 г.) – убийство эрцгерцога Франца Фердинанда в Сараево сербским националистом Гаврило Принципом.

4. Хронология начала войны:

• 28 июля – Австро-Венгрия объявляет войну Сербии.

• 1 августа – Германия объявляет войну России.

• 3 августа – Германия нападает на Францию.

• 4 августа – Великобритания вступает в войну.

4. Закрепление (8 мин.)

Задания:

1. Назовите два военных блока и их участников.

2. Какое событие стало поводом к войне?

3. Почему локальный конфликт перерос в мировую войну?

Работа с документом (выдержка из дипломатической переписки или речи политика).

5. Рефлексия и подведение итогов (5 мин.)

• Что нового узнали?

• Какие причины войны кажутся наиболее важными?

• Можно ли было избежать войны?

Домашнее задание: подготовить сообщение о роли одной из стран (Россия, Англия, Франция, Германия, Австро-Венгрия) в начале войны.