Конспект урока физики в 10 классе на тему: "Решение задач на уравнение Менделеева-Клапейрона и газовые законы"

10а - 10б –

Тема. Решение задач на уравнение Менделеева-Клапейрона и газовые законы.

Цель урока: закрепить знания учащихся об уравнении состояния идеального газа и газовые законы; закрепить умения решать задачи

Ход урока:

1. Проверка домашнего задания.

2.  Фронтальный опрос учащихся (повторение основных вопросов темы)

3. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

Качественные задачи:

1. В двух сосудах одинакового объема при одинаковых температуре и давлении находится водород и азот. Масса какого из газов больше и во сколько раз?

Расчетные задачи:

1. Два баллона, имеющих объемы 6 л и 14 л, содержащих газы с давлением, соответственно 8 МПа и 5 МПа при одинаковой температуры. Баллоны соединены трубкой с краном. Какое давление образуется в баллонах, если открыть кран? Температура не меняется, газы в химическую реакцию не вступают.

Решение

Согласно уравнению Менделеева-Клапейрона     Здесь n1 и n2 - количество вещества соответственно в первом и втором баллонах, n - общее количество вещества. Поскольку n = n1 + n2, получаем   отсюда

Из этого уравнения находим, что давление газов 5,9 МПа.

1. Какова температура 1,6·10-2 кг кислорода,находящегося под давлением 106 Па, что занимает объем 1,6·10-3 м3?

2. Сосуд емкостью 2·10-3 м3 наполнен азотом под давлением 2·105 Па при температуре 27 °С. Определите массу азота.

3. Определите давление воздуха в сосуде объемом 2·10-3 м3, если его масса 1,2·10-2 кг, а температура 27 °С.

4. Объем определенной массы водорода при температуре 50 °С и с давлением 0,98·105 Па равна 2,5·10-3 м3. Какой объем водорода при 0 °С и давлением 105 Па?

4. Домашнее задание: п. 65, упр 13