Конспект урока: «Глобальная сеть Интернет. IP-адреса узлов. Большие данные.»

Конспект урока

Тема: «Глобальная сеть Интернет. IP-адреса узлов. Большие данные.»

Предмет - информатика, 9 класс.

Конспект урока: «Глобальная сеть Интернет. IP-адреса узлов. Большие данные.»

Цель урока: Сформировать у учащихся представление о глобальной сети Интернет, её структуре, роли IP-адресов и феномене больших данных. Научить учащихся использовать сервис "Моя школа" для поиска информации и выполнения заданий.

Тип урока: Комбинированный (объяснение нового материала, практическая работа, закрепление).

Оборудование: Компьютеры с доступом в Интернет, проектор, интерактивная доска (желательно), учетные записи в сервисе "Моя школа".

Ход урока:

I. Организационный момент (5 мин):

Приветствие, проверка готовности учащихся к уроку. Объявление темы и целей урока. Краткий обзор пройденного материала (кратко напомнить о локальных сетях).

II. Актуализация знаний (10 мин): Беседа: Что такое сеть? Какие типы сетей вы знаете? Чем отличаются локальные сети от глобальных?

Задание в сервисе "Моя школа": Найти в электронном учебнике или дополнительных материалах определение локальной сети и привести примеры. (Проверка понимания базовых понятий).

III. Изучение нового материала (20 мин):

Глобальная сеть Интернет: Объяснение структуры Интернета (узлы, каналы связи, протоколы). Использование интерактивной доски или презентации из ресурсов "Моя школа". IP-адреса: Объяснение понятия IP-адреса, его роли в маршрутизации данных. Демонстрация поиска собственного IP-адреса с использованием онлайн-сервиса "Моя школа"

Разъяснение различий между IPv4 и IPv6 (кратко). Большие данные (Big Data): Объяснение понятия больших данных, источников их возникновения, применения и проблем, связанных с обработкой. Использование видеоролика или презентации из ресурсов "Моя школа" для наглядности. Обсуждение этических аспектов использования больших данных.

IV. Практическая работа (20 мин):

Задание 1: Используя сервис "Моя школа", найти информацию о различных протоколах, используемых в Интернете (например, HTTP, FTP, SMTP). Кратко описать их назначение.

Задание 2: С помощью онлайн-сервиса (ссылка в "Моя школа") определить географическое расположение по IP-адресу. Обсудить ограничения и возможности такого определения.

Задание 3: Найти в интернете (с помощью поисковой системы, доступ к которой возможно через "Моя школа") примеры применения больших данных в различных областях (медицина, маркетинг, транспорт). Представить результаты в виде краткого отчета.

V. Закрепление (10 мин):

Фронтальный опрос: Вопросы по пройденному материалу.

Задание на дом: Подготовить презентацию на тему "Будущее Интернета" с использованием ресурсов "Моя школа".

VI. Домашнее задание: Подготовить презентацию на тему "Будущее Интернета" с использованием ресурсов "Моя школа".