Конспект урока "Греки и Критяне"

П.24.. Греки и Критяне.

1. Повторение изученного ранее материала, подготовка к ВПР, подведение к теме урока – фронтальная работа с картой.

1. Эвристическая беседа. Мы изучили историю стран Древнего Востока.

На каком материке они располагались?

На материке Евразия изученные государства располагались в Европе или Азии?

Как в думаете, а в Европе были в древности великие государства?

Я покажу их на карте, а вы назовите их название.

Т.о., сегодня мы начинаем изучать историю древнейших европейских государств со знакомства с историей Древней Греции.

1. Античность (от латинского «древнейший») – так называется период истории, который включает в себя историю древнейших европейских государств – Древней Греции и Древнего Рима.

С историей Древней Греции вы уже встречались на уроках литературы в этом году, когда изучали мифы Древней Греции. Кто помнит, какие?

Если мифы позволяют нам получить информацию о жизни древних греков, то для нас они становятся чем? ИСТОРИЧЕСКИМИ ИСТОЧНИКАМИ.

ДОМА ВЫ ПРОЧИТАЕТЕ П.24 И ПОДГОТОВИТЕ ПЕРЕСКАЗ МИФОВ, КОТОРЫЕ В НЁМ ПРИВЕДЕНЫ.

1. Древняя Греция – совместное заполнение таблицы в тетради, работа с картой учебника и картой на доске.

ПРЕЖДЕ ЧЕМ МЫ ПЕРЕЙДЁМ К ВЫВОДУ, МАЛЕНЬКАЯ РАЗМИНКА – ВСТАНЬТЕ, РУКИ ВВЕРХ, РУКИ ВСТОРОНУ. ПРОЙДИТЕ К МОЕМУ СТОЛУ И СДАЙТЕ ТЕТРАДИ НА ПЕЧАТНОЙ ОСНОВЕ ОБЕ ЧАСТИ.

ВЫВОД выполняется самостоятельно или в микрогруппе с соседями по парте:

должен содержать ответ на вопрос: «Как природно-климатические условия ДГ повлияли на занятия её жителей»?

…………………………………………………………………………………………………..

Совместное обсуждение вывода (это тоже подготовка к ВПР).

ОЗВУЧИВАНИЕ ОЦЕНОК ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ.

Рефлексия. Итог урока.

Продолжите предложение:

• Я на уроке научился (научилась)

________________________________________________________________________________Я на уроке повторил (повторила) __________________________________________________

________________________________________________________________________________

• На уроке у меня возникло затруднение с

________________________________________________________________________________

Домашнее задание. Прочитать параграф 24, подготовьте пересказ мифов «О Тесее и Минотавре» и «О Дедале и Икаре».