Конспект урока литературного чтения.Н.Н.Носов «Телефон»

16.04.2020 г. Тема: Н.Н.Носов «Телефон»

Результат

Ты познакомишься с творчеством русского писателя Н.Н.Носова, с рассказом «Телефон».

Ты будешь учиться читать по ролям, понимать характеры и поступки героев.

I. Объяснение темы.

Николай Николаевич Носов не сразу стал профессиональным писателем. К тридцати годам он успел освоить множество профессий – газетного торговца, чернорабочего, землекопа, косаря. Потом учился в Институте кинематографии в Москве, ставил научно-популярные кинофильмы. Многое видел, многое знал и умел. И пользовался своими обширными знаниями и богатым жизненным опытом при написании книг для ребят. Все книги Носова наполнены весёлым, доброжелательным изображением героев в смешном виде. Открываешь любую страницу без улыбки, а от неудержимого смеха читать невозможно. Спросите кого-нибудь из взрослых читали ли они книги Носова. В ответ человек обязательно улыбнётся и вспомнит смешной эпизод из «Незнайки» или «»Вити Малеева» или сказки «Бобик в гостях у Барбоса» … А поскольку «взрослых» книг Носов почти не писал, так и останется он в памяти читателей «чистокровным детским юмористом».

Ссылка на видеоурок по теме. https://resh.edu.ru/subject/lesson/4380/main/196487/

II. Самостоятельная работа учащихся.

Перед тобой задания трех уровней: базовый уровень («3»), средний уровень («4»), высокий уровень («5»). На каждом уровне задания усложняются. Ты можешь выбрать тот уровень, который тебе по силам. Очень важно, чтобы задания на любом из уровней были выполнены правильно, от этого зависит твоя отметка. Успехов!

Базовый уровень («3»):

1. Откройте учебник и прочитайте рассказ «Телефон» на с.170-172, подготовьте чтение по ролям.

2. В тетради по литературному чтению выполните рисунок к рассказу.

Средний уровень («4»):

1. Откройте учебник и прочитайте рассказ «Телефон» на с.170-172, подготовьте чтение по ролям.

2. В тетради по литературному чтению выполните рисунок к рассказу.

3. Узнайте в словаре и запишите в тетрадь, что обозначает слово «телефон»

Высокий уровень («5»):

1. Откройте учебник и прочитайте рассказ «Телефон» на с.170-172, подготовьте чтение по ролям.

2. В тетради по литературному чтению выполните рисунок к рассказу.

3. Узнайте в словаре и запишите в тетрадь, что обозначает слово «телефон»

4. Составьте и запишите в тетрадь правила общения по телефону.

III. После выполнения письменных заданий – пришлите фото своей работы на электронную почту учителя.