Конспект урока на тему "Мягкий знак в конце и середине числительных"

Орфографический: миллион рублей, тысяча, одиннадцать, безрадостный, русского-французский словарь, широкоплечий мужчина, изжелта-красный закат, левобережный, деревянные изделия, плюшевый мишка, белорусский, образцовое поведение, сестрицын платок, с мячом, нестрогий человек, совсем не удобная дорога.

- Ребята, давайте повторим правила.

Игра «Скажи да или нет»:

(Задание: я буду задавать вопрос и кидать вам мячик, вы должны четко ответить «да/нет» и кинуть обратно мне.)

1. Наша речь состоит из предложений? (да)

2. Предложения состоят из слов? (да)

3. Слова, которые отвечают на вопрос сколько? Это существительные? (нет)

4. Это числительные? (да)

5. Порядковые числительные отвечают на вопрос сколько? (нет)

6. На вопрос, который? (да)

7. Количественные числительные отвечают на вопрос сколько? (да)

8. Составные числительные состоят из 2 и более слов? (да)

9. Простые числительные состоят из одного слова? (да)

- А теперь мы с вами проведем небольшое исследование. Запишем под диктовку слова в два столбика. (Ученик у доски, остальные работают в тетрадях.)

- Что это за орфограмма? Как называется?

- А есть ли среди записанных слов числительные? Назовите.

- В каких случаях пишется ь знак?

- Вот мы и подошли к теме сегодняшнего урока. Попытайтесь ее сформулировать самостоятельно.

- Верно, запишите тему урока в тетрадь «Мягкий знак на конце и в середине числительных».

Стр. 48. ПРАВИЛА:

УПР. 449

Им. п. – семьдесят листов;

Р. п. – семидесяти листов;

Д. п. – семидесяти листам;

В. п. – семьдесят листов;

Т. п. – семьюдесятью листами;

П. п. – о семидесяти листах.

Им. п. – тридцать машин;

Р. п. – тридцати машин;

Д. п. – тридцати машинам;

В. п. – тридцать машин;

Т. п. – тридцатью машинами;

П. п. – о тридцати машинах.

- Ответьте на вопросы, используя числительные:

1) Сколько лет жили старик со старухой в «Сказке о рыбаке и рыбке»

А.С. Пушкина?

2) Сколько пятниц на неделе у человека, легко и часто меняющего свои решения?

3) Сколько богатырей было в «Сказке о мёртвой царевне»?

4) О скольких каплях воды говорится во фразеологизме со значением «очень похожи, одинаковые»?

5) Сколько раз нужно примерить, чтобы один раз отрезать?

6) Сколько должно быть зайцев, чтобы погнаться за ними и ни одного не догнать?

Ответы: тридцать лет и три года, семь пятниц, семь богатырей, две капли, семь раз, два зайца.

Упражнение 1

Запиши числительные словами:

10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 30, 50, 60, 70, 80, 500, 600, 700, 800, 900.

Упражнение 2

Запиши словами:

367, 412, 517, 698, 718, 77, 800, 989.

Упражнение 3

Выпишите числительные в два столбика: с ь в середине и с ь на конце, объясните их правописание.

1. Старость нас не застанет в сорок, чуть покажется в 60.

2. Замечено: весна идёт по земле со скоростью 50 километров в сутки.

3. Лётчик прикинул в уме числа, и вышло, что прополз Алек­сей Мересьев 18 километров.

4. Не хочется думать о смерти, поверь мне, в 16 маль­чишеских лет.

5. Площадь Капчагайского водо­хранилища составляет 1800 квад­ратных километров.

6. Ростову на севере было 900 лет, когда в устье Дона рубили первую избу.