КОНСПЕКТ ПО ТЕХНОЛОГИИ
Класс:4
Тема урока: «Открытка ко Дню матери»
Цель урока: научить изготавливать открытку ко Дню матери.
Задачи: научатся формировать установки на безопасное поведение, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат; учатся развивать творческие способности: глазомер, при выполнение практической работы, точности, аккуратности, воображения, фантазии; научится доводить работу до конца.
Оборудование для учителя: презентация, готовое изделие, поздравление маме, шаблоны.
Оборудование для ученика: цветная бумага, ножницы, клей, цветной картон, ленты.
Долгожданный дан звонок-
Начинается урок.
Каждый день - всегда, везде,
На занятиях, в игре,
Смело, чётко говорим
И тихонечко сидим.
Здравствуйте. Меня зовут Оксана Алексеевна, и сегодня я проведу у вас урок.
Прежде чем приступить к работе, а работа предстоит достаточно сложная, но интересная и необычная, я начну свой урок с таких слов:
Мама! Мамочка! Мамуля! Сколько тепла, ласки и нежности таят в себе эти слова, которыми мы называем самого близкого, самого дорогого человека на земле!
- Как вы думаете, почему я наш урок начала такими словами?
( Скоро отмечается день матери).
Как вы поздравляете своих мам?
(Дарим подарки).
- Что же любят мамы получать в подарок?
(любят получать цветы)
- А какой подарок самый лучший?
(Подарок, сделанный своими руками).
- Когда отмечают этот праздник?
(в конце ноября)
В России отмечать «День матери» стали сравнительно недавно. Основанный Президентом Российской Федерации в 1998 году, он празднуется в последнее воскресенье ноября.
Ребята, подарить можно много разных вещей. Но самый лучший, самый ценный подарок для мам - это подарок, сделанный своими руками.
Поэтому сейчас я вам расскажу, как мы будем выполнять работу, вы внимательно слушаете и затем работаете самостоятельно.
Наша работа выполняется в пять этапов.
Первый этап называется «Материалы». Итак, посмотрите на слайд, нам понадобятся такие материалы как цветной картон, цветная бумага, карандаш, клей, ножницы, украшения.
Второй этап называется «Разметка изделий»
Лист А4 складываем пополам.
Шаблоны цветов.
- Как пользоваться шаблоном?
Размечаем с основы, экономим бумагу.
Третий этап называется «Заготовка деталей»
Нам понадобится цветной картон формата А4, из него складываем прямоугольную заготовку в виде открытки. Из размеченного уже прямоугольника для кулька, как я уже показала, вырезаем квадратную заготовку на кулек для открытки.
- Заготовки на цветы (показ. 3 шт. разных цветов).
Не забываем правила работы с ножницами.
Не оставляй ножницы раскрытыми.
Передавай ножницы кольцами вперёд.
При работе не держи ножницы концами вверх.
Не приближай пальцы левой руки к линии отреза.
Четвертый этап называется «Сборка изделия».
1. Из большого квадрата собираем кулек.
2. Из 3 маленьких квадратов собираем бутоны.
3. На основу открытки наклеиваем кулек, затем в кулек вклеиваем цветы.
Как нужно работать с клеем?
Не забываем правила безопасной работы с клеем.
1. При попадании клея на кожу или в глаза промойте их водой. При необходимости обратитесь к врачу.
2. После работы клей плотно закройте и уберите.
3. По окончании тщательно вымойте руки с мылом.
И последний, пятый этап называется «Оформление изделия». Здесь мы уже красиво оформляем свою работу. Декорируем края открытки, украшаем. Чем еще можно украсить? Собираем букетик для мамы. Оформляем внутреннюю часть открытки, приклеиваем поздравления. Я раздам вам еще надписи на открытку.
Итак, давайте с вами сейчас повторим, как будет происходить наша работа. Кто мне скажет, как называется первый этап? (Материалы) Что нам необходимо сделать на этом этапе?
Кто скажет, как называется второй этап? А что здесь делаем?
Что мы делаем на этапе «Заготовка деталей»?
Как называется четвертый этап? Что нам необходимо сделать на этом этапе?
Что мы делаем на этапе «Оформление изделия»?
ПОВТОРЕНИЕ ЭТАПОВ
Материалы
Разметка изделий
Заготовка деталей
Сборка изделия
Оформление изделия.
Сейчас мы повторили поэтапное выполнение открытки. У кого есть вопросы?
- Ребята, а теперь подготовьте свое рабочее место, сейчас вы будете приступать к работе. Есть такие ребята, кому не ещё не понятно задание? Во время вашей работы не бойтесь задавать вопросы, я буду подходить и помогать. Приступайте к работе!
Ребята, заканчивайте работу. Отложите в сторону клей и бумагу. Перед собой оставьте только вашу готовую работу.
Теперь давайте проверим, как вы выполнили свою работу.
Выставка.
- Чья работа вам больше всего нравится?
Чем?
Почему?
А какая работа самая аккуратная?
Я с вами согласна.
Спасибо.
Садитесь на свои места.
- Ребята, у вас получились очень красивые работы. И мне хотелось бы, чтобы вы на каждых уроках были бы такими же старательными и аккуратными. Посмотрите на нашу выставку.
У вас получились очень красивые подарки. Это результат ваших стараний. Молодцы.
Что мы с вами сегодня делали? (открытку)
Спасибо, ребята. Вы очень хорошо сегодня поработали. Всего вам доброго, до свидания.
3 262
14 699 
