Конспект урока на тему "Порядочность"

Тема урока «Порядочность»

Познавательная цель урока: помочь учащимся, настроиться на продуктивное взаимодействие с окружающими людьми.

Воспитательная цель урока: воспитание силы духа, сочувствия, желания помогать людям.

Развивающая цель урока: формировать чувство взаимопомощи

Оформление, оборудование: высказывания, написанные жирным шрифтом: 1. «У кого душа чиста, долей счастья он владеет…» Р. Абакарова

2. «Труднее быть в течение недели порядочным человеком, чем героем в течение пятнадцати минут». Жюль Ренуар.

Пословица: «Порядочность неотделима от честности»

Ход урока:

1. Организационный момент

Учитель. Здравствуйте, ребята. Сегодня мы поговорим на тему «Порядочность». Узнаем, что в жизни порядочных людей уважают, ценят. Их поступки могут быть только добрыми, полезными для окружающих.

1. Проверка домашнего задания

Учитель. Давайте проверим домашнее задание. Вы должны были подготовить пословицы и строки из стихотворений Р. Абакарова на тему нашего урока.

Учащиеся отвечают.

Учитель. Ответьте на вопрос. Что такое порядочность?

Учащиеся отвечают:

1. Порядочность – это моральное качество человека. 2. Порядочный человек всегда выполняет свое обещание.

Порядочность, как моральное качество, является категорией этики и входит в широкое этическое понятие Добра.

Учитель. Молодцы! Хорошие мысли.

1. Новая тема

Учитель. Теперь скажите, пожалуйста, что такое порядок? Порядочный?

Учащиеся отвечают.

1. Порядок – это правильное, налаженное состояние, расположение чего-нибудь.

2. Порядочный – это честный, соответствующий правилам поведения. (Например: порядочный человек, порядочный поступок).

Учитель. Хорошо, ребята.

1. Релаксация

Учитель. Закройте, ребята, глаза и представьте, что среди нас нет непорядочных людей, мы – воспитанные порядочные умные люди.

На нас смотрят многие и ждут от нас хорошей поддержки, полезного совета, добрых наставлений. Теперь откройте глаза. Будем считать, что это действительно так.

1. Анализ стихотворных строк Р. Абакаровой

Учитель. Теперь послушаем советы Р. Абакаровой. Послушаем следующие строчки из стихотворения «Доля счастья»

1. Кто явиться в мир успел,

Тот свою звезду имеет.

У кого душа чиста,

Долей счастья тот владеет.

2. Всем, что делается здесь

Кто-то с неба управляет.

У кого на сердце тьма

Пусть тому он искривляет.

3. Время, как река течет,

Крутятся земля и небо.

Дарят каждому судьбу,

Словно краюшек от хлеба.

4. Звезды шлют в сердца лучи

И внутри их изучают.

Выходя из глаз людей,

Свет небесный излучают.

Учитель. Какие наставления вам больше всего понравились из этих замечательных строчек?

Учащиеся отвечают. 1. «У кого душа чиста,

Долей счастья тот владеет

Это значит, что человек, обладающий хорошими качествами, становится счастливым. Данные строчки можно сравнить с пословицей: «Счастлив тот, у кого душа чиста».

2. Время, как река течет,

Крутятся земля и небо.

Это значит, что время не останавливается, и человеку надо успеть претворить в жизнь то, что наметил.

3. Всем, что делается здесь

Кто-то с неба управляет.

У кого на сердце тьма

Пусть тому он искривляет

Это значит, что нам Кто-то (Господь) помогает совершать добрые дела в этой жизни, от этого нам становится жить легче. Хочется, чтобы Господь помог стать лучше и тем, у кого на сердце тьма.

4. Звезды шлют в сердца лучи

И внутри их изучают.

Это значит, что нам по гороскопу звезды указывают путь к добродетели. От нашей внимательности к людям в наших душах появляются теплые лучи, способные дарить окружающим людям тепло, свет, радость…

Учитель. Молодцы, ребята. Хорошо анализируете значение стихотворных строк.

1. Итог урока

Учитель. Наш урок подходит к концу. Что мы узнали на этом уроке?

Учащиеся отвечают.

Учитель. Что больше всего запомнилось из этого урока?

Учащиеся отвечают.

Учитель. Мы должны помнить, что людям нужно быть честными, порядочными. Нельзя забывать, что самое важное в жизни – это хорошие отношения между людьми. А заслужить хороших приятельских отношений тяжело, а потерять легко, поэтому нам нужно беречь отношения и ценить их. Молодцы, ребята. Спасибо за участие!

1. Домашнее задание.

Учитель. Дома запишите выводы по теме урока «Порядочность – путь к доброте» и пословицы о благородстве и добрых делах.