Конспект урока по физической культуре на тему "передача эстафетной палочки, круговая тренировка"

№ п/п

Содержание учебного материала

Дозировка

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Подготовительная часть 12 мин.

1.

Организационный этап

8 мин

1.1 Построение, приветствие

1 мин.

Класс, в одну шеренгу - становись! Равняйсь! Смирно! По порядку рассчитайсь! Здравствуйте, ребята! Вольно!

Выполняют команды учителя, контролируют свои действия (Р)

1.2 Сообщение задач урока

2 мин.

Сегодня на уроке мы с вами сдаем на оценку технику передачи эстафетной палочки, так же осуществим круговую тренировку.

Планируют путь достижения цели, ставят познавательные задачи (П)

1.3. Строевые упражнения

30 с

Класс, направо,1-2!

Кругом,1-2!

Кругом,1-2!

2.

Подготовка учащихся к работе на основном этапе

8 мин

2.1. ходьба с заданием

2 мин

Класс, в обход налево шагом-марш!

Дистанция 1,5 м.

Принимают команды учителя(Р)

- с пятки на носок

- с носка на пятку

С пятки на носок с заданием – марш!

С носка на пятку с заданием – марш!

2.2. бег с заданием

6 мин

Легко бегом – марш! Дистанцию соблюдаем! Из строя не выходим! Бежим 20 кругов.

Шагом – марш! Восстанавливаем дыхание.

2.3. перестроение из колонны по одному в колонну по три

Налево, в колонну по три – марш!

Интервал 2 м. направляющие на месте! Класс, стой, 1-2. Кругом,1-2!

Комплекс СБУ

1. Бег с высоким подниманием бедра

1. Бег с захлестыванием голени

1. Бег с подскоками с махом руками

1. Бег с выносом прямых ног вперёд

1. Ускорение

1. Семеняющий бег

Выполняют друг за другом.

1. С высоким подниманием бедра- марш!

2. С захлестыванием голени – марш!

3. С заданием марш! Выпрыгиваем выше!

4. С заданием – марш! Ноги прямые

5. Выполняем ускорение до линии штрафного броска, выполняем по свистку

6. С заданием –марш!

Основная часть 25 мин.

2.

Этап закрепления знаний и способов действий

2.1. Передача эстафетной палочки

10 мин

Принять на оценку технику передачи эстафетной палочки.

Класс, становись, равняй, смирно.

Сейчас мы с вам сдаем на оценку передачу эстафетной палочки.

2.1.1 Критерии оценок

5- правильно выполненная техника, с маленькими недочетами.

4- начал снижать темп бега, до передачи

3- Принимающий начал бег прежде, чем передающий достиг контрольной отметки

2-не выполнена техника полностью

Показывают умение регулировать свои действия (Л)

2.2.Круговая тренировка

-перестроение

2.3.круговая тренировка

11 мин

1 мин

10 мин

3круга

По 30 сек. На 1 подход

Всего по 2 подхода на круг

Класс, в одну шеренгу становись, в обход на лево, шагом марш, в колонны по 6 марш. колонны с 1 по 6 идут к свиом номерам, которые прикреплены на стенке.

6

4

5

3

2

1

1-сгибание, разгибание рук, в упоре лежа

2-приседания

3-берпи

4-ноги на швед. стенку под углом 90 гр. Поднимание туловища

5-прыжки на скакалке

6-поднимание ног под углом 90 гр.

Правильно выполняют двигательное действие

Оценивают собственные возможности (Р)

Заключительная часть 3-8 мин.

6.

Подведение итогов занятия

6.1 Построение

1 мин

В одну шеренгу становись! Равняясь! Смирно! Вольно

Озвучивает оценки, говорит общие ошибки.

Выполняют команды учителя (Р)

6.2 Рефлексия

1 мин.

Подвести итоги урока, выслушать личные достижения.

Оценивают процесс и результаты своей деятельности (Р)

Обобщают полученные на уроке сведения (Л)

3.3 Переход в школу (в раздевалку)

3 мин.

Обратить внимание на дисциплину

Проявляют дисциплинированность (Р) Оценивают собственное поведение при переходе в школу (Л)