Конспект урока по информатике 7 класс. Урок 8. Типы и состав программного и системного обеспечения.

7 класс 25.10.2021

Урок 8. Типы и состав программного и системного обеспечения.

Цель урока: Знакомство с программным обеспечением (ПО) современного компьютера.

Задачи урока:

• Образовательные – введение понятия ПО, знакомство с классификацией ПО, формирование представления о взаимодействии аппаратных и программных средств компьютера;

• Развивающие – демонстрация возможностей табличного процессора Excel;

• Воспитательные – формирование осмысленного подхода к выбору ПО для решения практических задач.

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Оборудование урока:

• Мультимедийный проектор.

Ход урока

1. Организационный этап

Приветствие. Выявление отсутствующих, проверка готовности учащихся к уроку. Готовность наглядных пособий, доски, мела.

2. Проверка домашнего задания

Заслушать ответы обучающихся на вопросы 3-4 со стр.55 учебника.

3. Актуализация опорных знаний и умений

Для начала давайте проведем логическую разминку: игру «Анаграмма». Необходимо в слове переставить буквы и получить новое слово, связанное с информатикой и компьютерами.

Проецирование через проектор презентации «Анаграмма».

Слайд 1: из слова “док” можно получить слово “код”, а из слова “иголка” – “логика”.

Слова для анаграмм:

Слайд 2: Ниша (Шина)? Что такое шина? Какие бывают шины?

Варианты ответов детей: Это кабель, состоящий из множества проводов, служащий для передачи сигналов от процессора к устройствам и обратно. Шина включает три основные части: Шина данных – передача обрабатываемой информации; Шина адреса – передаются адреса памяти или внешних устройств, к которым обращался процессор; Шина управления – по ней передаются управляющие сигналы (например – проверки готовности устройств к работе);

Слайд 3: Реверс (Сервер)? Что такое сервер?

Варианты ответов детей: Мощный компьютер с большим объемом памяти и специальным программным обеспечением, который обеспечивает обслуживание подключенных к нему компьютеров и выход в другие сети.

Комментарий учителя: в нашем классе сервером служит учительский компьютер с объемом памяти 128 Мб, в то время как на ученических ОЗУ составляет всего 32 Мб.

Итак, с анаграммами вы справились, молодцы!

4. Раскрытие общей цели урока

Сегодня на уроке мы ознакомимся, каким образом аппаратные средства или ресурсы компьютера позволяют решать практические задачи по взаимодействию человека и компьютера.

Запишем в тетрадях тему урока «Типы и состав программного и системного обеспечения».

5. Объяснение новой темы

Сейчас при обсуждении слова СЕРВЕР мы упомянули термин программное обеспечение.

Давайте подумаем, что подразумевается под ним.

Будем отталкиваться в наших размышлениях от практического опыта. Итак, что происходит при включении компьютера?

Ответ детей: ЗАГРУЗКА ОПЕРАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ.

ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ ДЕТЕЙ: перед загрузкой ОС загружается небольшая системная программа, хранящаяся в ПЗУ, контролирующая наличие и готовность к работе устройств компьютера. Если проверка прошла успешно, то подается сигнал к загрузке ОС. Название этой небольшой, но очень важной программы BIOS- базовая система ввода-вывода.

Демонстрация результата работы BIOS-а, включить компьютер в дисководе которого оставлена дискета.

Что это программа или устройство? Ответ детей: ПРОГРАММА.

Что делает эта программа? Ответ детей: УПРАВЛЯЕТ РАБОТОЙ КОМПЬЮТЕРА.

Предположим, вы купили домой принтер и модем, что еще обязательно вы должны иметь, для того чтобы принтер и модем работал с вашим компьютером? ДРАЙВЕР – программа, позволяющая ОС «опознать» новое устройство и правильно с ним работать.

Если вам задали написать реферат по истории или географии, то с какой программой вы будете работать? Ответ детей: WORD – ТЕКСТОВЫЙ РЕДАКТОР, ПРЕДНАЗНАЧЕННЫЙ для работы с текстом.

Если вам захотелось поздравить друга с днем рождения красивой открыткой, то вы воспользуетесь программой … PAINT - ГРАФИЧЕСКИМ РЕДАКТОРОМ, ПРЕДНАЗНАЧЕННЫМ для создания и обработки изображения.

Если же вас попросят подготовить выступление перед какой-либо аудиторией, то многие из вас воспользуются программой … POWERPOINT –ПРЕДНАЗНАЧЕННОЙ ДЛЯ создания презентаций.

Обратите внимание, что мы постоянно упоминаем слово ПРЕДНАЗНАЧЕННЫЙ. Можно сказать, что каждая программа отвечает за определенный вид работы и поэтому можно классифицировать программное обеспечение компьютера ПО НАЗНАЧЕНИЮ.

Так на какие две большие группы можно разделить все вышеперечисленные программы: системные и пользовательские (или прикладные).

Существует еще одна разновидность программ по назначению – это системы программирования, предназначенные для создания новых системных и пользовательских программ, и используют их программисты-профессионалы.

6. Выработка умений переноса знаний

Давайте составим классификационную схему (одного ученика пригласить к доске, мы ему будем помогать, остальные работают в тетрадях).

Итак, мы говорили о программном обеспечении с него и начинаем. В итоге должна получиться примерно следующая схема.

Программное обеспечение

Прикладное

Системы программирования

Системное

ОС - Windows

Офисные программы

Специальные программы для профессиональной деятельности: бухгалтерские, системы проектирования, математических расчетов.

Игры

7. Практические занятия

8. Подведение итогов урока

Собрать тетради на проверку.

9. Домашнее задание

1. Прочитать § 9-10.

2. Выполнить задание 1 на стр.61 учебника.