Конспект урока по информатике "Дискретная форма представления информации" для 7 класса

Технологическая карта урока информатики в 7 классе

Учителя информатики Алябьевой Ирины Евгеньевны МБОУ «Средней школы №2 г.Грязовца»

Класс: 7

Предмет: Информатика и ИКТ

Автор УМК: Босова Л.Л. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. Учебник «Информатика» для 7 класса.

Тема: «Дискретная форма представления информации»

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Цель: формирование у обучающихся понятий дискретизация, алфавит, мощность алфавита, двоичный алфавит, двоичное кодирование, разрядность двоичного кода.

Решаемые учебные задачи:

Рассмотрение сущности процесса дискретизации информации;

Систематизация представлений о двоичном кодировании; рассмотрение общей схемы перевода символов произвольного алфавита в двоичный код;

Выявление взаимосвязи между разрядностью двоичного кода и возможным количеством кодовых комбинаций;

Обоснование универсальности двоичного кодирования;

Знакомство с равномерными и неравномерными двоичными кодами.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация «Двоичное кодирование».

Планируемые образовательные результаты:

Учащиеся расширяют знания

Предметные – представления о преобразовании нформации из непрерывной формы в дискретную; понимание сущности двоичного кодирования; умение кодировать и декодировать сообщения по известным правилам кодирования; понимание роли дискретизации информации в развитии средств ИКТ;

Метапредметные – понимание универсальности двоичного кодирования; навыки представления информации в разных формах; навыки анализа информации; способность выявлять инвариантную сущность на первый взгляд различных процессов ;

Личностные – навыки концентрации внимания.

Ход урока