Конспект урока по окружающему миру в 3 классе «Золотое кольцо России»

Конспект урока по окружающему миру в 3 классе

«Золотое кольцо России»

Цель: Организовать деятельность обучающихся по ознакомлению с золотым кольцом России.

Задачи:

Образовательная: ознакомить детей с городами Золотого кольца России

Развивающая: развивать кругозор

Воспитательная: воспитывать любовь к Родине

Планируемые результаты:

Предметные:

научатся использовать источники информации о старинных городах России и их достопримечательностях.

Метапредметные:

регулятивные: выбирают действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации

познавательные: закрепление умения извлекать информацию из текста

коммуникативные: строят понятные для партнера высказывания; оказывают в сотрудничестве взаимопомощь.

Личностные:

осуществляют самооценку на основе критериев учебной деятельности.

Средства обучения: учебник «Окружающий мир» 3 класс авт. А. А. Плешаков, компьютер, презентация «Золотое кольцо России».

Формы работы: индивидуальная, групповая, парная.

Этап Деятельность учителя Деятельность детей

1. Организационный Здравствуйте.

Все сумели мы собраться,

За работу дружно взяться.

Будем думать, рассуждать,

Можем мы урок начат

Все сумели мы собраться,

За работу дружно взяться.

Будем думать, рассуждать,

Можем мы урок начать.

2. Актуализация Какие города вы знаете? Чем они вам запомнились? Откуда вы о них узнали?

Как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня?

Посмотрите на доску, что на ней изображено?

Какие из этих городов вам знакомы? Почему они именно так соединены? На что это похоже?

Это Золотое кольцо России.

Как вы думаете, почему золотое кольцо?

Кто догадался, какая у нас будет тема урока?

Сформулируйте цель.

Задачи урока вы можете посмотреть на слайде. Ответы детей

3. Открытие новых знаний Как вы думаете, с какого города начинается золотое кольцо России? А какой город является столицей России?

Правильно.

У вас на столе лежат квадраты разных цветов. Если вы готовы к работе, и у вас хорошее настроение – возьмите зеленый квадрат и прикрепите его к карте рядом с названием города. Если настроение хорошее, но не совсем готовы к уроку – желтый квадрат. А если настроение плохое – красный.

Мы уже начали знакомство с Золотым кольцом России.

Для того, чтобы работать дальше, каждой паре я дам письмо, в котором вы получите информацию о городе.

В парах прочитайте текст и ответьте на вопросы. У вас две минутки.

(На слайде название и картинки, дети отвечают на вопросы)

Оценим свое настроение после выполнения задания. (квадратики)

4. Закрепление Обратите внимание на слайд.

Буду появляться фотографии – ваша задача вспомнить, какой это город из Золотого кольца России. (6 картинок+ 1 картинка неизвестная следующий город)

Оценим свое настроение после выполнения задания. (квадратики)

5. Подведение итогов Пришло пора подводить итоги урока.

Что вы запомнили о городах, входящих в Золотое кольцо России? Что было интересного? Достигли ли мы цель урока?

Оценим свое настроение после изучения новой темы. (квадратики)

Посмотри на нашу карту. В течении урока мы с вами фиксировали наше настроение.

Какие молодцы, вы отлично справились, все квадратики зеленые.

Спасибо за работу, урок окончен.