Конспект урока по Празднику Речи "Наша родная земля Крымом зовется"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«СИМФЕРОПОЛЬСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 2»

Праздник Речи на тему:

«Наша родная земля Крымом зовется»

Провела учитель

русского языка и литературы

Могилевская И.Н.

Симферополь

2019

Первый урок: Край безбрежных красот, о тебе я пою...

Цель занятия:

- создание социальной ситуации развития в познавательно-речевой деятельности;

- закрепление знаний детей о родном крае как о частице нашей Родины;

- воспитание любви и уважения к своей малой Родине.

Задачи:

Познавательные:

способствовать развитию интереса и желания изучать родной край; активизировать мышление и воображение; поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности.

Развивающие:

способствовать развитию навыков взаимодействия обучающихся со сверстниками и умению работать в команде; развитие любознательности, внимания, коммуникативных навыков.

Воспитательные:

воспитание гражданственности, патриотизма, любви к своему родному краю; формирование толерантного отношения к разным национальностям; воспитывать у учащихся умения проявлять инициативу с целью получения новых знаний.

Коррекционные:

корректировать устную речь обучающихся.

Ход занятия:

I Оргмомент. Фонетическая зарядка.

II Что вы знаете о Крыме? Одним предложением о самом главном

III Для концентрации внимания проведем тест Струпа. Задание: читать не слова, а называть цвета, которыми они написаны.

IV Подберите за 2 минуты синонимы к слову КРАСИВЫЙ. Но сначала разделимся на 2 команды и 1 наблюдателя. Время пошло.

Подсчет количества подобранных синонимов. Выяснение победителя. А теперь читаем синонимы, которые подобрала я. Сколько всего?

• Прекрасный

• Замечательный

• Удивительный

• Обворожительный

• Восхитительный

• Божественный

• Привлекательный

• Великолепный

• Живописный

• Неотразимый

• Шикарный

• Интересный

• Чудесный

• Яркий

• Сказочный

• Изящный

• Дивный

• Прелестный

• Изысканный

• Роскошный

• Чудный

• Пышный

V Легенды Крыма. Прекрасен и удивителен край наш. История крымской земли насчитывает тысячелетия. Одни народы приходили в этот край, другие исчезали, города меняли названия и население, менялся язык, на котором разговаривали люди. Каждый народ, который приходил, оставлял здесь свою часть культуры, создавал кусочек истории Крыма. Мифы и легенды очень распространены в Крыму, ведь каждая скала, каждый камешек и каждая песчинка Крыма имеет длительную историю, рассказанную разными людьми и разными народами. Каждый народ, который приходил, оставлял здесь свою часть культуры, создавал кусочек истории Крыма. Мифы и легенды очень распространены в Крыму, ведь каждая скала, каждый камешек и каждая песчинка Крыма имеет длительную историю, рассказанную разными людьми и разными народами. Какие легенды вы знаете?

VI 1.Посмотрите видеофильм о легенде горы Аю-даг

2. Легенда о разбойнике Алиме (крымском Робин Гуде)

VII Литературная карта Крыма. Выступление учащихся, приготовивших выступления наизусть с иллюстрированием слайдов:

Богдан.А.: Много стихотворений посвятил наш великий поэт - Александр Сергеевич Пушкин Крыму. Был он в Гурзуфе, Бахчисарае, Симферополе. В Бахчисарайском дворце поэт был очарован Фонтаном слез:

“Фонтан любви, фонтан живой!

Принес я в дар тебе две розы.

Люблю немолчный говор твой

И поэтические слезы.”

Аблякимова З.: Первый раз в Крыму Владимир Владимирович Маяковский был в 1913 году – читал лекции и стихи вместе с другими футуристами. Затем много раз он возвращался к нашему краю (1926-1929 годы) Вот что он писал:

Я езжу

по Южному

берегу Крыма, –

не Крым,

а копия

древнего рая!

Какая фауна,

флора

и климат!

Пою, восторгаясь

и озирая!

Цымбалюк Д.: С семи до тринадцати лет жила летом в Севастополе Аня Горенко, будущая великая поэтесса Анна Андреевна Ахматова, внучка полковника А. А.Горенко, участника обороны Севастополя (1854-1855 гг.), у которого здесь был дом. Анна Ахматова посвятила Крыму и Севастополю около двадцати стихотворений и поэму “У самого моря «Она писала:

Стать бы снова приморской девчонкой,

Туфли на босу ногу надеть,

И закладывать косы коронкой,

И взволнованным голосом петь.

Кондрашов А.: Иван Алексеевич Бунин часто бывал в гостях у Чехова в Ялте. Вот строки из его стихотворения:

Свежее, слаще воздух горный.

Невнятный шум идет в лесу:

Поет веселый и проворный,

Со скал летящий Учан-Су!

Дроздов И.: Крым гордится Максимилианом Александровичем Волошиным – поэтом, художником. И хоть родился он не на крымской земле, но очень любил наш край. Вот его отрывок из стихотворения «Карадаг»:

Преградой волнам и ветрам

Стена размытая вулкана,

Как воздымающийся храм

Встаёт из сизого тумана….

Иванова Э.: Цветаева Марина Ивановна (1892-1941), русская поэтесса, неоднократно бывала в Крыму. В 1913 году Цветаева вновь в Крыму, в Феодосии. По словам Ариадны Эфрон, дочери поэтессы, "тот Крым она искала везде и всюду – всю жизнь…"

Над Феодосией угас

Навеки этот день весенний,

И всюду удлиняет тени

Прелестный предвечерний час.

Гордиенко С.: Русский писатель Паустовский говорил:

«Есть уголки нашей земли настолько прекрасные, что каждое посещение их вызывает ощущение счастья, жизненной полноты, настраивает всё наше существо на необыкновенно простое и плодотворное лирическое звучание. Таков Крым... Каждый, кто побывал в Крыму, уносит с собой... сожаление и лёгкую печаль, какую вызывают воспоминания о детстве, и надежду ещё раз увидеть эту полуденную землю.»

• О каких поэтах и писателях мы сейчас говорили? Какие произведения вы знаете…

• Пушкина

• Маяковского

• Ахматовой

• Бунина

• Волошина

• Цветаевой

• Паустовского

VIII Физкультурная минутка.

IX Ребята к Празднику речи писали сочинения на тему: "Мой край родной". Эти сочинения представлены на стенде. Чтение сочинений по желанию.

X М.Горький сказал: «Ты помни: мира не узнаешь, не зная края своего.» Многие великие люди, однажды посетив нашу землю, оставляли здесь часть своей души. А теперь проверим, как знаете вы свой край.

Давайте проверим, насколько хорошо вы знаете свой край. Демонстрация фотографий с мест, где мы бывали в разные годы.

• Скит святой Анастасии узорешительницы рядом с Бахчисараем

• Военно-морской музейный комплекс "Балаклава"

• Памятник Куприну на набережной в Балаклаве

• Фонтан слез в Ханском дворце Бахчисарая

• Пионерский лагерь Артек

• Гора Демерджи около Алушты

• Памятник Чехову и Даме с собачкой на набережной в Ялте

XI А сейчас проверим, хорошо ли вы знаете наш родной город Симферополь: 1- Памятник Екатерине 2 в центре Симферополя; 2- Памятник Ленину на одноименном бульваре около железнодорожного вокзала Симферополя; 3 - Памятник Пушкину на одноименной улице около здания Драматического театра; 4 - Танк Т-34 на пьедестале - танк, одним из первых вошедший в Симферополь 13 апреля 1944 года при освобождении города от фашистов; 5 - Памятник воинам-интернационалистам, участвовавшим в боевых действиях в Афганистане; 6 - Памятник партизанам Великой Отечественной войны на нашей остановке; 7 - Бюст украинскому поэту Тарасу Григорьевичу Шевченко в одноименном парке; 8 - Памятник вежливым людям в центре Симферополя.

XII Рефлексия. Закончите предложения, данные на слайде.

XIII Крым - это великое чудо! И нам посчастливилось жить на этой земле!

XIV В заключении мне хочется вместе с вами подарить частичку своего сердца нашему краю. У вас на столе разноцветные сердечки, возьмите их, напишите добрые слова нашей замечательной Родине.

XV Итог. Выставление отметок. Спасибо за внимание и активную работу!