Презентация к уроку по столярному делу по теме "Точение внутренних поверхностей"

ГБОУ «Галтайская СКОШИ VIII вида»

точение внутренних поверхностей.

Урок по столярному делу в 11 классе.

Выполнил: Гармаев В.Г.

Оглавление:

1. Повторение пройденного материала.

2. Изучение нового материала.

3. Техника безопасности.

4. Практическая работа.

Цель урока: Научить учащихся выполнять практические операции на СТД при точении стаканчика для карандашей.

Задачи урока:

образовательная: расширить знания учащихся о технологических процессах современного производства; воспитательная:   прививать учащимся трудолюбие, качественно и аккуратно выполнять изделия.

развивающая:  развивать навыки работы на деревообрабатывающем станке и с измерительными инструментами.

коррекционная: развивать память, мышление и пространственное воображение

Тип урока:

Изучение нового материала

Методы обучения:

устный опрос, тестирование, практическая работа.

Инструменты и оборудование:

СТД -120, заготовка100 х100 х 200, полукруглая, прямая и косая стамески, штангенциркуль, карандаш, наждачная бумага, образец готового изделия, инфографический плакат.

Повторение пройденного материала.

• Какие правила безопасности нужно соблюдать при работе на токарном станке по дереву?
• Что называется технологической картой?

3. Тестирование

Назовите все части станк а:

Изучение нового материала.

Подготовка заготовки для точения

Виды резцов ( стамесок)

Точение на токарном станке

Техника безопасности при работе на токарном станке по дереву.

Опасности в работе.

• Ранение глаз отлетающей стружкой. Ранение рук при прикосновении их к обрабатываемой детали. Ранение рук при неправильном обращении с резцом.
• Ранение глаз отлетающей стружкой.
• Ранение рук при прикосновении их к обрабатываемой детали.
• Ранение рук при неправильном обращении с резцом.

До начало работы

• Правильно наденьте спецодежду. Проверьте надежность крепления защитного кожуха ременной передачи. Проверьте надежность заземления станка. Уберите со станка все посторонними предметы, инструменты разложите на установленном месте. Проверьте, нет ли в заготовке сучков и трещин. Установите подручник с зазором 2 – 3 мм от обрабатываемой детали и закрепите его. Проверьте исправность режущего инструмента. Проверьте работу станка на холостом ходу. Перед самым началом оденьте защитные очки.
• Правильно наденьте спецодежду.
• Проверьте надежность крепления защитного кожуха ременной передачи.
• Проверьте надежность заземления станка.
• Уберите со станка все посторонними предметы, инструменты разложите на установленном месте.
• Проверьте, нет ли в заготовке сучков и трещин.
• Установите подручник с зазором 2 – 3 мм от обрабатываемой детали и закрепите его.
• Проверьте исправность режущего инструмента.
• Проверьте работу станка на холостом ходу.
• Перед самым началом оденьте защитные очки.

Во время работы

• Подавайте инструмент плавно, без сильного нажима.
• Своевременно подвигайте подручник к обрабатываемой детали.
• Во избежание травм во время работы на станке:

• а) не наклоняй голову близко к станку;

• б) не принимай и передавай предметы через работающий станок;

• в) замеряйте обрабатываемую деталь только после полной остановки ее вращения;

• г) не останавливайте станок путем торможения рукой.

После окончания работы

• Остановить станок.
• Уложите на своем месте инструменты.
• Удалите со станка стружку при помощи щетки. Не сдувайте стружки.
• Сдайте станок учителю.
• Приведите себя в порядок.

Практическая работа

• Установить и закрепить заготовку.
• Пробное точение цилиндрической поверхности.

Заключительная часть

• Оценить выполненную учащимися работу.
• Отметить характерные ошибки, допущенные учащимися при выполнении практического задания.