Конспект урока по теме: "Строевой Устав ВС РФ"

СТРОЕВОЙ УСТАВ ВООРУЖЁННЫХ СИЛ РФ

Цель: - познакомить учащихся с основными положениями Строевого устава ВС России. ,

- развивать чувство ответственности;

- воспитывать дисциплинированность.

Ход урока

I. Проверка усвоения пройденного материала.

Самостоятельная работа по вариантам.

Вариант 1.

Задание 1: какие документы (нормативные акты) определяют военную службу граждан РФ?

Ответ: Конституция РФ, законы «О статусе военнослужа­щих» и «О воинской обязанности и военной службе».

Задание 2: на основе каких принципов организуется военная служба?

О т в е т: на основе двух принципов: по призыву и по контракту.

Задание 3: укажите правильный возраст призыва мужчин на во­енную службу (подчеркните).

17-21 год; 18-27 лет: 19-26 лёт.

Задание 4: выберите правильный ответ из нескольких.

Время военной службы по призыву засчитывается в трудовой стаж из расчета:

А- один месяц службы за два месяца работы;

Б- один месяц службы за один месяц работы;

В - один месяц службы за полтора месяца работы.

Ответ: А

Задание 5: дайте определение понятию, суть которого выраже­на в следующем:

- это «защита государственного суверенитета и территориаль­ной целостности РФ, обеспечение безопасности государства, отражение вооруженного нападения, а также выполнение задач в соот­ветствии с международными обязательствами РФ».

О т в е т. воинский долг.

Вариант 2.

Задание 1: какие документы (нормативные акты) являются за­коном для армии и флота, а точное выполнение их требований-обязанностью каждого военнослужащего?

Ответ: воинские уставы, уставы Вооруженных Сил. I

Задание 2: где готовят командиров, инженеров, военных спе­циалистов различных направлений?

О т в е т: военные академии, университеты и военные инсти­туты, военные факультеты и кафедры при гражданских вузах,

Задание 3: укажите установленный срок службы по призыву (подчеркните).

24 месяца; 18 месяцев; 12 месяцев.

Ответ может быть конкретизирован: 12 месяцев- для лиц, I имеющих высшее образование.

Задание 4: выберите правильный ответ из нескольких.

Альтернативная гражданская служба предусмотрена:

- Военной присягой;

- Конституцией РФ.

- Уставом ВС

Ответ: Конституцией

Задание 5: дайте определение понятиям, суть которых выражена в следующем:

— военная служба в соответствии с требованиями законодательства о военной обязанности граждан;

- военная служба путем добровольного поступления.

О т в е т: по призыву; по контракту.

II. Изучение новой темы.

Объяснение теоретического материала.

Определения некоторых понятий учащиеся записывают в тет­радь. Учитель. Строевой устав определяет строевые приёмы и движения без оружия и с оружием, строи подразделений и воин­ских частей, порядок проведения строевого смотра, положение Боевого Знамени в строю, способы передвижения военнослужащих на поле боя и другое.

В Главе 1 даётся определение некоторых понятий строя:

• Строй - установленное Уставом размещение военнослужа­щих, подразделений и частей для их совместных действий в пешем порядке и на машинах*

Фланг - правая (левая) оконечность строя. При поворотах строя названия флангов не изменяются.

•.фронт - сторона строя, в которую военнослужащие обраще­ны лицом.

• Тыльная сторона строя - сторона, противоположная фронту.

• Интервал - расстояние по фронту между военнослужащими.

• Дистанция;- расстояние в глубину между военнослужа­щими.

• Ширина строя - расстояние между флангами.

• Глубина строя - расстояние от первой шеренги (впереди стоящего военнослужащего) до последней шеренги (позади стоя­щего военнослужащего).

• Двухшереножный строй - строй, в котором военнослужащие одной шеренги расположены в затылок военнослужащим другой шеренги на дистанции одного шага (вытянутой руки, наложенной ладонью на плечо впереди стоящего военнослужащего). Шеренги называются первой и второй. При повороте строя названия шеренг не изменяются.

• Ряд - два военнослужащих, стоящих в двухшереножном строю в затылок один другому.

• Колонна— строй, в котором военнослужащие расположены в затылок друг другу.

• Направляющий - военнослужащий, движущийся головным в указанном направлении.

• Замыкающий - военнослужащий, движущийся последним в колонне.

Далее говорится об обязанностях командиров и военнослужа­щих перед построением и в строю. Необходимо проверить оружие, аккуратно заправить обмундирование, помочь товарищу устранить замеченные недостатки, знать своё место в строю, быстро и без суеты занять его, не выходить из строя без разрешения, не делать ничего лишнего в строю, команды командира передавать чётко, громко, без искажений, выполнять их и не мешать другим.

В Главе 2 разъясняются строевые приёмы и движение без ору­жия и с оружием.

TIT. Итог - урока

Практические приёмы по строевой подготовке

Домашнее задание:

ГЛ.2 стр.156

отработать строевые приёмы;

подготовиться к зачёту по знанию Строе­вого устава.

Занятие №2

СТРОЕВОЙ УСТАВ

ВООРУЖЁЦНЫХ СИЛ РФ

Урок-зачет

. . \

Цель: проверить усвоение теоретического материала по теме «Строевой устав».

Ход урока I. Организационный момент.

П. Зачет но теме.

Учащиеся получают задания в виде билетов с теоретическими вопросами и практическими заданиями по теме «Строевой устав».

Билет №1

1. Когда был принят Строевой устав? Дать краткое содержа­ние Устава.

2. Выполнить упражнения: «смирно», «вольно», «заправиться».

Билет №2

1.Дать определение понятий: «строй», «шеренга», «линия марша».

2. Выполнить упражнения: повороты на месте «направо», «на­лево», «кругом».

Билет №3

1. Дать определение понятий: «фланг», «фронт», «тыльная сто­рона фронта».

2; Выполнить упражнения: движения строевым, походным маршем, бегом.

Билет №4 1. Дать определение понятий: «интервал». «дистанция», «ширина строя»

2. выполнить упражнения: повороты в движении.

IБилет №5

1. Дать определение понятий: «глубина строя», «двухшереножный строй», «ряд».

2. Выполнить упражнения: воинское приветствие в головном уборе и без него.

III. Итог урока.

Учитель оценивает учащихся, анализирует их ответы и пра­вильность выполнения практических заданий, обращает внимание на типичные ошибки, допущенные учениками.

Домашнее задание: найти определение понятия «присяга» или дать этому понятию своё личное толкование.

.•-^- ''

Задание 1: какие документы (нормативные акты) определяют военную службу граждан РФ?

Задание 2: на основе каких принципов организуется военная служба?

Задание 3: укажите правильный возраст призыва мужчин на во­енную службу (подчеркните).

Задание 4: выберите правильный ответ из нескольких.

Время военной службы по призыву засчитывается в трудовой стаж из расчета:

Задание 5: дайте определение понятию, суть которого выраже­на в следующем:

- это «защита государственного суверенитета и территориаль­ной целостности РФ, обеспечение безопасности государства, отражение вооруженного нападения, а также выполнение задач в соот­ветствии с международными обязательствами РФ».

Задание 6: какие документы (нормативные акты) являются за­коном для армии и флота, а точное выполнение их требований-обязанностью каждого военнослужащего?

Задание 7: где готовят командиров, инженеров, военных спе­циалистов различных направлений?

Задание 8 укажите установленный срок службы по призыву (подчеркните).

24 месяца; 18 месяцев; 12 месяцев.

Задание 9: выберите правильный ответ из нескольких.

Альтернативная гражданская служба предусмотрена:

Задание 10: дайте определение понятиям, суть которых выражена в следующем:

— военная служба в соответствии с требованиями законодательства о военной обязанности граждан;

- военная служба путем добровольного поступления.