Конспект урока «Практическая работа. Изготовление чертежа основы платья в натуральную величину (построение сетки)».

8 класс III четверть Дата:

Раздел: Построение чертежа основы платья.

Тема урока: «Практическая работа. Изготовление чертежа основы платья в натуральную величину (построение сетки)».

Цели:

• Образовательная:

познакомить обучающихся с технологией построения чертежа основы платья; создать условия для расширения представлений о качествах и свойствах предметов; формирования навыков построения чертежей в натуральную величину, использования расчётных формул при построении чертежей; развития пространственных представлений о конструктивных линиях фигуры;

• Воспитательная:

воспитание самостоятельности, трудолюбия, аккуратности и культуры труда;

• Развивающая:

обогащение словарного запаса; коррекция речи, культуры общения.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, манекен, учебники, рабочие коробки, чертежи платья в масштабах 1:1 и 1:4, детали, готовое изделие-образец.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Проверка готовности учащихся к уроку. Настрой учащихся на работу, организация внимания.

1. Релаксация. 

2. Актуализация знаний.

- Основу какого изделия вы построили на прошлом уроке?

- Какие детали имеет крой платья?

- На детали спинки назовите срезы?

- Какая мерка определяет ширину сетки?

- Какими линиями выполняют чертеж?

- Какие мерки необходимы для построения платья?

- Какую прибавку вы использовали при построении чертежа сетки?

- От какой мерки зависит размер платья?

- Почему мерку длины записывают полностью?

4. Сообщение темы и цели урока.

5. Практическая работа.

«Практическая работа. Изготовление чертежа основы платья в натуральную величину (построение сетки)».

Ход работы

Повторение правил построения чертежа. Выполнение работы обучающимися. Текущий инструктаж учителя. Проверка правильности выполнения работы.

ФИЗМИНУТКА

Упражнения:
1) «Черепаха»: наклоны головы вперед-назад.
2) «Маятник»: наклоны головы вправо-влево.
3) «Собачка»: вращение головы вокруг воображаемой оси, проходящей через нос и затылок.
4) «Сова»: поворот головы вправо-влево.
5) «Ёжик нахмурился» (плечи вперёд, подбородок к груди) → «Ёжик весёлый» (плечи назад, голову назад).
6) «Весы»: левое плечо вверх, правое вниз. Поменять положение рук.
7) «Тянемся – потянемся»: руки вверх, вытягиваем позвоночник.

Построение чертежа выполняйте строго по инструкционной карте

Построение чертежа основы платья цельнокроеного в масштабе 1:4 на 88-й размер, рост 164 пункты 15-52.

По ходу выполнения объясняются приёмы расчёта и построения чертежа. Обучающиеся строят чертёж в своих альбомах.

Анализ работ, разбор типичных ошибок и установление их причин.

5. Закрепление нового материала.

Обучающиеся делятся на 2 группы. Каждой группе задается равное количество вопросов.

6. Подведение итогов. Оценка работы обучающихся.

7. Домашнее задание.

Изучить теоретический материал.