Конспект урока русского языка по теме: «Алгоритм определения падежа имени прилагательного»

Этапы урока

Деятельность учителя

1. Организационный момент

1. Актуализация знаний

Минутка чистописания

Словарная работа

1. Самоопределение к деятельности

1. Работа по теме урока

1. Итоги урока

1. Рефлексия

Домашнее задание

Приветствие. Настрой на урок.

(слайд)

(слайд)

-Выберите из словарных слов по одному имени существительному женского, мужского и среднего рода. Составьте с ними словосочетания прил.+сущ. Запишите словосочетания, поставьте вопрос к имени прилагательному.

-Выделите окончания в вопросе и в имени прилагательном.

-Поставьте в этих именах прилагательных ударение.

-Что вы заметили? (гласная в окончании вопроса находится под ударением, а в имени прилагательном окончание может быть ударным и безударным)

-Как вы думаете, как можно использовать это явление при написании имен прилагательных?

-Давайте спросим об этом профессора Самоварова.

-Прочитайте сообщение профессора Самоварова на стр.117.

-Как вы понимаете эти слова? (если основа имени прилагательного заканчивается на мягкий согласный, пишем окончание –ий, -ее, -яя, -ие, а если на твердый согласный- -ый, -ой, -ая, -ое, -ые).

-Назовите прилагательные с мягким согласным звуком в конце основы. Назовите их окончания.

-Назовите прилагательные с твердым согласным звуком в конце основы. Назовите их окончания.

-Поставьте вопрос родительного падежа к словосочетаниям «красное яблоко», «синий цветок». (нет чего? Красного яблока, синего цветка)

-Сравните написание и произношение окончаний прилагательных. Какое ошибкоопасное место есть в этих окончаниях?

-Упр.211 (стр.117)-коллективно.

-Прочитаем сообщение профессора Самоварова в учебнике на стр.118. Какая еще опасность бывает при написании безударных окончаний?

-Назовите и запомните окончания имен прилагательных мужского рода.

ФИЗМИНУТКА

-Упр.212 (стр.118)-самостоятельно.

-Какое задание вам больше всего понравилось?

-Что интересного вы узнали сегодня на уроке?

-Оцените свою деятельность на уроке.

-Повторять сл.сл.

Выучить правило.