Конспект урока. Тема: Обобщающий урок. Глава 1. «Имя, отчество, семья, родословная человека». мир истории 6 класс

Тема: Обобщающий урок.

Глава 1. «Имя, отчество, семья, родословная человека».

Цель: Обобщать и закреплять весь пройденный материал по главе 1.

Задачи:

Образовательные: закрепить знания об образовании имен, отчеств и фамилий; закрепить понятие «биография», «поколение»; повторить и закрепить навыки работы с книгой.

Коррекционно-развивающие: применять полученные знания в практической деятельности (работа с книгой, с таблицей, самостоятельное выполнение заданий); способствовать развитию памяти, внимания, мышления.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к родителям и всем членам семьи; чувство гордости за своих предков.

Оборудование: карточки с заданиями, учебник, солнышко и тучка, иллюстрации по темам.

Ход урока.

I.Организационный момент.

1.Эмоционально- психологический настрой.

Прозвенел и смолк звонок

Начинается урок

Мы за парты тихо сели

Друг на друга посмотрели

Подарили друг другу улыбку

Ведь на улице прекрасное утро.

2. Сообщение темы и цели урока.

Сегодня у нас обобщающий урок. Мы изучили весь материал первой главы учебника. И цель нашего урока, повторить и закрепить ваши знания. В течение урока вы будете сами выполнять задания на карточке.

1 вариант выполняет самостоятельно без учебников.

2 вариант может пользоваться учебником.

3 вариант выполняет задания с моей помощью.

II.Основная часть. Выполнение заданий по темам 1 главы учебника.

Задание №1.

Соедини стрелками имя и его значение.

Александр божья милость

Артем защитник людей

Виктор светлая

Иван милостивая

Анна победитель

Елена здоровый

Задание №2.

От имени образуй отчество.

мальчика девочки

Николай _____________________ ______________________

Алексей _____________________ ______________________

Максим ______________________ _______________________

Задание №3.

Образуй фамилию:

- от занятия людей: кузнец - ____________________

рыбак - ____________________

- от названия птиц: орёл - _____________________

воробей - ___________________

- от названия животных: заяц - _________________

волк - _________________

ФИЗМИНУТКА

Задание №4.

Заполни таблицу «Моя семья».

Задание №5.

Разгадай кроссворд: «Имя, отчество, семья, родословная человека».

По горизонтали:

1.Люди, близкие по возрасту, живущие в одно время.

2.Выдающиеся способности.

3.Описание жизни человека.

4.Человек без прав, собственность другого человека – господина.

По вертикали:

1.Поединок, сражение между двумя людьми.

2.Ложь, неправда.

3.Специалист с высшим техническим образованием.

4.Торговые ряды, место для торговли в древнем городе.

III.Рефлексия.

Чем мы занимались на уроке?

Какое задание вам понравилось?

Какое задание было трудным?

У каждого из вас на столах лежат солнышко и тучка. Покажите свое настроение на уроке.

IV.Итог урока.

Урок окончен. Все работали активно, с заданиями справились.