Конспект урока "Животноводство"

№

Компоненты паспорта

Описание проекта

ФИО участников

Позднякова София, Султаналиева Маргарита

Тема проекта

«Удивительный мир бабочек. Техника Квиллинг»

Актуальность проекта

Бабочки — многочисленные и очень красивые насекомые, их роль разнообразна. Наблюдение за жизнью и развитием бабочек расширяет кругозор детей и способствует воспитанию бережного отношения к природе.

Гипотеза: предположим, что жизнь бабочек необычна, и они влияют на эмоции, на настроение человека, приносят радость и пользу людям, поэтому мы решили сделать бабочек в технике "квиллинг".

Объект исследования

Мой прадедушка Куанов Ураз Нетказиевич.

Цель проекта

Для учителя:Совместная работа с ребенком по поиску и сбору информации.

Для учеников:изучить основные особенности строения бабочек.

Тип проекта

Исследовательский, краткосрочный

Этапы реализации проекта (включая исследовательский), краткое их описание

 1.Подготовительный этап

1. Наблюдение за бабочками в природе

2. Найти сведения о бабочках в разных источниках.

3. Подготовить презентацию.

4. Создать аппликацию “Бабочки над цветущим лугом” в технике квиллинг.

5. Рассказать о бабочках одноклассникам.
Результат: рассказ о бабочках

2.Исследовательский этап

2.1. Поиск информации в разных источниках.

2.2. Постановка задач исследования.

2.3. Организация исследования в соответствии с задачами: формулировка вопросов, на которые нужно ответить.

2.4. Организация работы по оформлению результатов исследования.

Результат:Собрать всю информацию в и сделать аппликацию.

3. Заключительный этап (проанализировать результаты полученных исследований, сделать вывод)

3.1. Руководство подготовкой по созданию аппликации.

3.2. Организация рефлексии:

- достижения поставленной цели и решения задач;

Результат: Оформление результатов исследования в виде аппликации. Определение перспектив работы.

Исследовательский этап проекта (полное описание)

Цель исследования: знакомство класса со строением, жизнью и ролью в природе бабочек.

Методы исследования:изучение и сбор информации, анализ и обобщение теоретического материала.

Оборудование для проведения исследования: компьютер, принтер.

Ход исследования:

2.1. Ознакомление класса с темой проекта.

2.2. Озвучить актуальность, цели проекта..

2.3. Выступление перед классом.

2.6. Организация представления изученной информации.

Продукт проекта

Аппликация “Бабочки над цветущим лугом” в технике квиллинг.

Перспектива проекта

Результаты исследования будут полезны в будущем:

Мы не должны забывать, что бабочки — это не только красивые насекомые, но и важная часть природы. Их нужно беречь и не ловить, чтобы они могли радовать нас.