Конспект В поисках пропавших нот

Дети входят в зал под «Марш солдатиков и кукол», становятся к стульчикам.

Музыкальный руководитель: (поёт) Здравствуйте, ребята! (1,2,3,4,5)

Дети: (поют) Здравствуйте! (5-3-1)

Муз. рук. Ребята, я очень рада вас видеть, сегодня к нам на занятие пришли гости, давайте поприветствуем их.

Дети. Здравствуйте, гости. (5-3-3-5-3)

Гости. Здравствуйте. (5-3-1)

Муз. рук. Ребята, сегодня наше занятие мы начнем с веселой песенки – распевки.

Валеологическая  песенка – распевка с оздоровительным массажем.

«Доброе утро»

Доброе утро! /Поворачиваются друг к другу