Конспект викторины на тему: «Хороши цветочки у меня в садочке»

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА КЛИН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -

ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 58 «ЩЕЛКУНЧИК»

Московская область, г. Клин, ул.Чайковского, д.64А, корп.2 тел: (49624) 2-33-43, 2-11-71

«День цветов»

Конспект

викторины на тему:

«Хороши цветочки у меня в садочке»

для детей 2 отряда второй смены летнего

лагеря с дневным пребыванием детей на базе

МДОУДС № 58 «ЩЕЛКУНЧИК»

МДОУ ДС №58 «ЩЕЛКУНЧИК»

Воспитатель: Савченко А.В.

Цель: Расширить и обобщить представления о мире цветов.

Задачи:

• Пополнить знания воспитанников новыми сведениями о цветах, окружающих нас (комнатные, садовые, полевые). 

• Воспитывать интерес к разнообразию цветов, желание охранять их. 

• Развивать эстетическое восприятие окружающего мира, стремление замечать прекрасное в окружающей нас природе.

Предварительная работа:

• Наблюдения за цветущими растениями в помещении, на клумбах, на лугу; 

• Посев семян однолетних цветов (космея, календула), наблюдения и уход за ними; 

• Уход за комнатными растениями; 

• Отгадывание загадок о цветах, чтение интересных сведений о цветах.

Материалы и оборудование:

• Комнатные цветы в горшках, 2 вазы с букетами полевых и садовых цветов, искусственные цветы, бумажные салфетки с изображением цветов (нарциссы, тюльпаны, подснежники); 

• Конфеты «ромашки» и «ирисы»; 

• Открытки и картинки с изображением цветов; 

• Материал для оформления букетов.

Ход занятия:
I Организационный момент
Дети входят в помещение, по предложению воспитателя садятся на стулья, которые стоят вокруг стола. На столе стоят 2 горшка с красиво цветущими комнатными растениями (герань и бальзамин) и 2 вазы: в одной букет полевых цветов, в другой – садовых.
Кроме того, на столе лежат открытки, картинки, бумажные салфетки с изображением цветов, а также искусственные цветы. 
Воспитатель: Мы с вами собрались, чтобы поиграть. Наша игра-викторина называется «Хороши цветочки у меня в садочке». Из названия игры вы поняли, что говорить мы будем о цветах. Но у нас не просто игра, а игра-викторина. Викторина - это игра в ответы на вопросы, обычно объединенные какой-нибудь общей темой. Это значит, что я буду вам задавать вопросы, а вы будете отвечать на них. За правильные ответы в конце игры вас ждет сюрприз.
II Основная часть
Воспитатель: Я вам буду загадывать загадки про цветы, а вы попытаетесь их отгадать: 
Белым шариком пушистым
Я красуюсь в поле чистом. 
Дунул легкий ветерок - 
И остался стебелек. (Одуванчик)

Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдешь. 
Ярко-синий и пушистый;
Только жаль, что не душистый. (Василек)
Выросли звоночки в ряд,
Жалко только – не звенят.
Синие бутончики – это …(колокольчики) 

Посмотрите – у ограды 
Расцвела царица сада. 
Не тюльпан и не мимоза, 
А в шипах красотка …(роза) 
Он чуть-чуть похож на розу, 
Но не занозишь занозу. 
Распустился летом он. 
Что за куст такой?...(пион) 
Вот колючие кусты,
Лучше их не трогай ты.
Родственник красотки розы,
Затаил в шипах угрозу.
Хоть не кактус, не терновник,
Но колюч в саду… (шиповник) 
Разукрашиваем летом
Клумбы, парки, цветники
Мы своим морковным цветом,
А зовемся… (ноготки)

Воспитатель: А как еще по-другому называют ноготки? (календула).
Правильно. Эти цветы мы с вами посеяли на клумбе, ухаживаем за ними и, надеюсь, скоро увидим их цветущими. 
Воспитатель: Все цветы по месту произрастания можно разделить на 3 большие группы: комнатные, садовые и полевые. Посмотрите внимательно на цветы, которые стоят на столе и скажите, какие из них можно назвать комнатными? (герань, бальзамин)
Воспитатель: Правильно, эти цветы выращивают в комнате (в помещении). Как вы думаете, почему их выращивают только в помещении? 
(потому что зимой на улице они замерзнут, погибнут).
Воспитатель: Верно. А какие цветы называют садовыми?
(цветы, которые люди выращивают в саду, на клумбах). 
Воспитатель: Посмотрите на картинки, назовите знакомые вам садовые цветы (тюльпаны, петуньи, розы, астры, календула, бархатцы, флоксы, георгины).
Воспитатель: Хорошо. А полевые цветы, почему так называются?
(потому что они растут в поле).
Да, они растут в поле. Какие полевые цветы вы знаете? (варианты ответов). Назовите, опираясь на картинки (ромашки, васильки, одуванчики, незабудки, подснежники, ландыши). 

Выполним гимнастику для глаз. 
Не поворачивая головы, только глазами находите те, цветы, которые я назову.
Влево смотрим – незабудки, 
Вправо – ландыши в цвету.
Вниз – ромашки, розы, астры. 
Вверх – календулу найду.
Воспитатель: Итак, повторим еще раз: по месту произрастания цветы бывают … (комнатные, садовые, полевые). 
Воспитатель: Скажите, как называются срезанные или сорванные цветы, подобранные друг к другу, обычно для того, чтобы подарить кому-нибудь или поставить в вазу?
(букет). 
Воспитатель: Да, верно.
Пальчиковую гимнастику «Цветы»
Текст Действия пальчиками
Наши красные цветки ------------------согнутые в локтях руки соединяем и поднимаем перед собой, ладошки складываем ковшиком
Распускают лепестки-------------------пальцы расставляем в стороны
Ветерок чуть дышит -------------------шевелим пальчиками
Лепестки колышет.
Наши красные цветки ---------------- снова соединяем пальчики в «бутон»
Закрывают лепестки.
Головками качают --------------------качаем из стороны в сторону соединенными вместе кистями рук
И тихо засыпают ----------------------соединенные кисти рук подкладываем под голову
Воспитатель: Вот, руки разогрелись и готовы к работе. А сейчас вы сами попробуете вылепить цветы. Подбирать цветы можно по разным признакам: по размеру цветков, по сочетанию цвета, например, белый и красный цвет, синий и желтый, или можно в букет собрать одинаковые цветы. Главное, чтобы ваш горшочек с цветами вам нравился, чтобы вам приятно было на него смотреть.

III Заключительная часть
Воспитатель: Вот и подходит к концу наша викторина. 
О чем мы с вами сегодня говорили? (о цветах, разгадывали загадки про цветы).
- Что нового вы узнали? (цветы бывают комнатные, садовые, полевые; у некоторых цветов человеческие имена; астра – это «звезда»…(и другие ответы).
Воспитатель: Наша игра называлась «викторина». А кто запомнил, что такое викторина? (варианты ответов). 
- Викторина - это игра в ответы на вопросы, обычно объединенные какой-нибудь общей темой. 
Наша викторина была на тему: «Хороши цветочки у меня в садочке» и говорили мы о цветах. 

 Вам понравилась игра-викторина? 

Спасибо вам за активное участие в игре.