Конспект внеурочного занятия "От Берлина до Парижа"

Вступление

В данном конспекте занятия по краеведению Челябинской области для 7 класса мы рассмотрим населенные пункты юга Челябинской области, носящие европейские названия.

Форма проведения: занятие - путешествие

Цель занятия: Познакомить обучающихся с историей заселения и освоения территории юга Челябинской области.

Задачи:

Обучающие:

- Ознакомится с топонимикой наименований населенных пунктов, названных в честь сражений, в которых победно участвовали казаки Оренбургского казачьего войска.

- Разработать маршрут путешествия по населенным пунктам, имеющим европейские наименования.

Развивающие:

- Развить умение анализировать исторические события.

- Способствовать формированию интереса к географии и истории.

Воспитательные:

- Воспитывать уважение к историческим достижениям.

- Поддерживать уважение к разным культурам и народам.

Ожидаемые результаты:

Личностные:

- Уважение к историческим событиям и достижениям.

- Понимание важности изучения географии и истории.

Метапредметные:

- Развитие навыков анализа и обобщения информации.

- Умение работать с источниками информации.

Предметные:

- Знание об изучаемой эпохе.

- Понимание маршрутов и походов.

Методические приёмы:

- Интерактивная лекция

- Работа с учебником краеведения

- Демонстрация презентации

- Групповая работа

Прогнозируемый результат

Ученики смогут разработать маршрут посещения Берлина, Лейпцига, Парижа и других населенных пунктов, не покидая пределы Челябинской области.

Предварительная работа

- Подготовить презентацию и конспект занятия.

- Подготовить дополнительные материалы для занятия.

Оборудование и оформление кабинета

- Оборудование для демонстрации презентации.

- Учебники для учеников.

- Карта Челябинской области.

Ход занятия

Организационный момент

Дорогие ребята, сегодня у нас внеурочное занятие по изучению истории Родного края, и перед нами увлекательное исследование. Но перед тем как начать, давайте убедимся, что мы готовы к этому уроку. Пожалуйста, проверьте, что у вас есть учебники. Также убедитесь, что ваши тетради для записей готовы, и у вас есть ручки или карандаши. Давайте также проверим, что наша доска и маркеры на месте, чтобы я могла вам наглядно показать карту и маршруты, связанные с нашей темой. Кроме того, у нас есть интерактивная презентация, которая поможет нам лучше понять события того времени. (Слайд 1)

Актуализация усвоенных знаний

Ребята, перед тем как мы начнем изучать новую тему, давайте вспомним, что мы изучали на предыдущем занятии (Ответы детей)

«На степной границе России. Историко – культурные памятники Новолинейного района».

Обобщение учителя: На прошлом занятии мы говорили о том, каким образом менялась степная граница России. Мы обсудили, для чего нужно было поменять линию границ. Какие меры предпринять для защиты от набегов киргиз – кайсаков.

Вступительное слово учителя (сообщение темы)

Ребята, перед вами на слайде представлены фотографии, посмотрите

внимательно и попробуйте определить, о чем мы с вами будем говорить на уроке. (Слайд 2)

(Ответы учеников)

Как вы думаете, какая у нас с вами цель урока? (Слайд 3)

Обобщение учителя: сегодня наш урок посвящен войне 1812 года, в которой наш регион принял активное участие. Мы познакомимся с населенными пунктами, имеющими европейские названия, а в конце урока разработаем маршрут посещения Берлина, Лейпцига, Парижа и других населенных пунктов, не покидая пределы Челябинской области. Готовы начать?

Основная часть

Историческая справка

(Слайд 4) Челябинская область – один из немногих регионов России, где рядом с населенными пунктами, носящими русские или башкирские названия, можно увидеть райцентры и поселки, названные именами европейских столиц. Только на Южном Урале есть свои Варна, Париж, Берлин и Лейпциг. Все они расположены в южных районах области. (Слайд 5)

(Слайд 6)В 1812 году казаки Нагайбакской станицы под командованием атамана Серебрякова вступили в состав российской армии для борьбы с французскими войсками. В Отечественной войне 1812 – 1814 гг. приняли участие 332 казака – нагайбака, которые отличились во всех крупных сражениях с французами как на территории России, так и в заграничном походе нашей армии. Их появление неразрывно связано с историей южноуральского казачества.

12 июня 1812 года 600 тысячные французские войска под командованием императора Наполеона, форсировав р. Неман, вторглись на территорию Российской империи. (Слайд 7)

На западных границах российских войск в 1-й 2 –й – 3 –й армиях было около 400 тысяч.

При таком соотношении сил давать французам генерального сражения было нельзя. Поэтому сначала Барклаем – Де – Толли (командующим 1 – й армией), а затем Кутузовым (командующим обеими армиями) было принято решение отступать вглубь территории с упорными арьергардными боями. Наполеон старался не дать соединиться 1 –й и 2 –й армиями, а разбить их поодиночке. Умелыми маневрами командующие армиями Барклай – Де – Толли и Багратион избегали разгромов своих войск, в тоже время в арьергардных боях уменьшали число войск противника. В районе Смоленска русские армии воссоединились. Барклай после упорных боев за г. Смоленск с авангардом наполеоновских войск приказал отступать дальше. Чего добивался Барклай? Он растягивал коммуникации наполеоновских войск (дороги, которые надо было охранять, населенные пункты, в которых нужно было оставлять гарнизоны), тем самым уменьшал войска Наполеона. (Слайд 8)

После назначения командующим Кутузова эта тактика была продолжена. (Слайд 9)

Но все - таки генеральное сражение состоялось у с. Бородино 24 – 26 августа 1812 года, когда соотношение сил стало сопоставимо. В результате сражения, где «смешались кони, люди, и залпы тысячи орудий слились в протяжный вой», обе стороны потеряли по 45 – 50 тысяч человек. Но у французов были резервы, а у Кутузова нет. Поэтому, чтобы сохранить армию, наши войска отступили, оставили Москву и великолепным скрытым маршем ушли к Тарутино. Наполеон целый месяц своей разведкой не мог найти лагерь русских войск. (Слайд 10)

После вступления Наполеона в Москву жители подожгли город.

Русские войска в тарутинском лагере получали пропитание, вооружение, пополнение людьми и лошадьми, обучали его. В наполеоновской армии началось разложение, дисциплина падала, и 12 октября Наполеон принял решение возвращаться во Францию. (Слайд 11)

В ходе отступления, а отступать французам пришлось по той же территории, которую они разорили, двигаясь по старой Смоленской дороге к Москве, в условиях холодной зимы в летнем обмундировании, французы потеряли всю артиллерию и кавалерию.

Отступать по хлебородным южным губерниям им не дали Российские войска, загородившие дорогу на юг в сражении под Малоярославцем. В итоге пределы России покинули жалкие крохи бывшей 600 тысячной армии.

В этой войне не малую роль сыграла кавалерия, в составе которой были и казаки Оренбургского казачьего войска. (Слайды 12-14)

Казаки Оренбургского казачьего войска

А теперь давайте разберемся кто такие казаки Оренбургского казачьего войска, как они жили, как несли службу.

В XVIII – XIX веках Оренбургский край не знал покоя: башкиры нападали на киргиз – кайсаков, они на башкир, калмыки – на тех и других, и продолжалось это все на протяжении ста лет. Для установления мира было решено, чтобы враждующие между собой народы разделились широкой полосой казачьих поселений. В 19 веке 1835 – 1836 г.г. укрепленная пограничная линия была перенесена с верхнего течения Урала и Уя вглубь киргиз – кайсацких степей. Она прошла по прямой от Орской крепости к устью реки Уй и в отличие от прежней стала называться новой линией. А территория, прирезанная к землям Оренбургского казачьего войска, стала именоваться «новолинейной». Устройство новой линии началось с укрепленных военных поселений. Между ними для сторожевой службы в короткий срок было основано более 30 - ти военных постов поселений. Некоторое время многие из них обозначались порядковым номером: первый, второй, третий и т.д.

Освоение постов новолинейного района

Территория новолинейного района заселялась исключительно военно – служилыми людьми – казаками, ставропольскими калмыками, бугульминскими нагайбаками, переводимыми из внутренних станиц, старых крепостей. Сюда пригоняли крестьян, насильно обращая их в казачество, полки и батальоны регулярной армии.

Весной 1842 года по приказу Николая I казаки-кряшены (нагайбаки) с семьями из Бакалинской и Нагайбакской станиц, погрузив свои пожитки на подводы за установленные 24 часа, длинными обозами пустились в долгий путь, пересекли Уральский хребет и оказались на новолинейных землях (юг современной Челябинской области). Каждая переселенная семья получила для постройки дома от 50 до 75 стволов строевого леса. На каждую мужскую душу нарезалось до 30 десятин земли. Переселение было обязательным, а кто сопротивлялся, к тому применялись строгие меры наказания, особо строго наказывали бунтарей. Нагайбаки были переселены 23 февраля 1842 года указом царствующей династии в количестве 1250 семей. (Слайд 15-17)

Население казачьих поселков занималось сельскохозяйственным трудом и проходило службу в составе Оренбургского казачьего войска. Позже после замирения башкир казаки следили за казахской степью. (В случае вступления России в войну с другим государством Генерал- губернатору от военного министра поступала разнарядка сколько казачьих полков направить в действующую армию).

Нагайбакские казаки были ревностные служилые люди, крепко держали присягу. Когда казак нёс службу, на женщин ложилась вся крестьянская работа — казачка сеет и жнёт хлеб, убирает сено, ухаживает за скотом. 

В селах нагайбаки жили своей общиной, где сильно была развита взаимопомощь: если у кого сгорел дом — ставили новый всей общиной, пал скот — давали молодняк из общины, нет строевого коня - казака снаряжала община. В общине имелись общественные амбары, куда засыпался хлеб на случай неурожая, там же был общественный семенной фонд. Амбары никто не охранял, но никто и не трогал.

Поселения представляют собой типичные российские села с деревенским бытом, каких много по всей России, с правильной улично- квартальной планировкой, деревни были укрепленными казачьими поселениям и выполняли оборонительную миссию, поэтому улицы строились строго перпендикулярно друг другу.

Увековечивание побед Оренбургского казачьего войска

в составе Российских войск в войне 1812 – 1814 годов

В 1843 г. при Оренбургском генерал – губернаторе В. А. Обручеве вышло положение, которое предписывало всем новым казачьим поселениям присвоить названия, связанные с местами сражений и побед третьего Отделения Оренбургского казачьего войска в составе Российских войск. Так на карте Южного Урала появился своеобразный мемориал воинской славы, «тезки» не только городов и сел центра России, но и зарубежья: Париж, Берлин, Лейпциг, Кассель, Фершампенуаз, Бреды, Бородино, Тарутино и другие. Ныне это села южных районов Челябинской и северо – восточных районов Оренбургской областей (Кульма, Бриент находятся в Оренбургской области ).

Населенные пункты, названные в честь побед в заграничном походе нашей армии в 1813 -1814 гг.:

Лейпциг - село, Варненский район. Основан в 1842 – 1843 гг. как военный пост оренбургского казачьего войска на новой пограничной линии. Название дано в память знаменитого сражения, получившего название «битва народов» под городом Лейпциг 16 -19 октября 1813 г., где решающую роль сыграли русские войска. (Слайд 18)

Бреды – районный центр Брединского района. Основан в 1843 г. как опорный пункт оренбургского казачьего войска. Название дано по местечку Бреда на юге Нидерландов, где в 1813 г. произошло сражение русских войск с французами, окончившееся победой первых. (Слайд 19)

Берлин - поселок, Троицкий район. Основан в 1842 г. как сторожевой военный пункт оренбургского казачьего войска на новой пограничной линии. Назван в честь взятия германской столицы в 1760 г. русскими войсками во время семилетней войны (1756 – 1763 гг.) и в знак их о неоднократном пребывании в этом городе во время войны с Наполеоном. (Слайд 20)

Кассельский – поселок, Нагайбакский район, основан в 1842 г. как опорный пункт. Назван в честь победы под германским городом Кассель. (Слайд 21)

Арсинский - поселок, Нагайбакский район, основан в 1842 г. как опорный пункт. Назван в честь победы при Арси- сюр – Об в марте 1814 г. (Слайд 22)

Фершампенуаз – село, Нагайбакский район. Основан в 1842 г. как опорный пункт оренбургского казачьего войска на новой пограничной линии. Назван в память победного сражения 25 марта 1814 г. Когда отряд русско- австрийской конницы нанес поражение французскому пехотному корпусу у селения Фер – Шампенуаз («Железная равнина»), расположенного в 120 километрах восточнее Парижа. (Слайд 23)

Париж - поселок Нагайбакский район. Основан в 1842 г как опорный пункт оренбургского казачьего войска на новой пограничной линии. Назван в честь пребывания русских войск в столице Франции после капитуляции Парижа 30 марта 1814 г. (Слайд 24)

Групповая работа

Дорогие ребята, а теперь давайте вместе с вами разработаем по карте маршрут посещения населенных пунктов, имеющих европейские наименования не покидая пределы Челябинской области.

Начнем свой маршрут с города Аши. На поезде доезжаем до г. Челябинска, потом на поезде или автобусе до г. Троицка. В Троицке пересаживаемся на автобус районных маршрутов, доезжаем до поселка Берлин. Остальные маршруты разрабатывайте сами. Работаем группами по 4 человека. Работаем оперативно, чтобы хватило времени каждой группе отчитаться.

Рефлексия

Теперь, давайте вспомним, что мы узнали на этом занятии. Первым вопросом для обсуждения является вопрос об участии казаков Оренбургского казачьего войска в войне 182-1814 годов.

Следующий вопрос: «Освоение постов новолинейного района».

И, наконец, третий вопрос: «Какие населенные пункты Челябинской области носят европейские названия?»

Заключение

Ребята, сегодня мы совершили наше увлекательное путешествие в прошлое Оренбургского казачьего войска, узнали:

В каких сражениях войны 1812- 1814 годов они принимали участие.

Узнали об освоении постов новолинейного района и увековечивании побед Оренбургского казачьего войска в составе Российских войск в войне 1812 – 1814 годов.

Составили маршруты путешествий в населенные пункты Челябинской области, имеющие европейские названия.

Надеюсь, что это занятие было интересным и полезным для вас, и вы будете продолжать узнавать о мире вокруг себя.

Помните, что знание — это ключ к пониманию и успеху!

Список литературы

1. И.Я. Мурзина. Оренбургское казачье войско: история и современность: учебное пособие. – Екатеринбург: ФГБОУ ВО «УрГПУ», 2016

2. https://ataman-ovko.ru/history/istoriya-voyska/

3. https://zema.su/blog/istoriya-orenburgskogo-kazachego-voiska