Конспект внеурочного занятия по истории

Конспект мероприятия к 23 февраля.

Цель: в интересной форме поздравить обучающихся с праздником 23 февраля; организовать интересный досуг для детей младшего школьного возраста.

Задачи:

1)воспитание любви к Родине,

2)расширение кругозора обучающихся,

3)сплачивание коллектива, привитие чувства товарищества,

4) развитие физических качеств ребенка: силы, выносливости, ловкости;

Оборудование: три ранца с учебными принадлежностями; 6 листов для переправы через «болото»; 3 конверта с набором букв (солдат); 3 бумажных комочка, доска, мел (на доске нарисованы 3 мишени); 3 рулона туалетной бумаги; 3 конверта с разрезными открытками;

Ход мероприятия:

Нам не страшны любые непогоды:

Есть у родной страны надежный щит,

На страже мира, счастья и свободы

Солдат Российской армии стоит.

Добрый день, дорогие друзья! Я приветствую вас на нашем празднике посвященному Дню защитника Отечества.

А когда отмечается День защитника Отечества? (23 февраля)

Кого называют «защитники Отечества»? Почему?

Каждый мальчик – будущий защитник Отечества. Чтобы защитить свою Родину, нужно быть сильным, смелым, ловким, иметь солдатскую смекалку. Вот сегодня мы и выясним: есть ли у наших мальчиков такие качества, которые необходимы, чтобы стать защитником Отечества.

В соревновании принимают участие 3 команды по 7 человек. За каждый конкурс будет выдаваться жетон, и по этим жетонам в конце соревнования мы определим победителя. Та команда, которая приходит первая, получает жетон, побеждает та, которая заработает больше жетонов.

Давайте разделимся на три команды.

Жеребьёвка ( «Орлы», «Гром», «Танк»).

Конкурс 1. «Самый быстрый, аккуратный...»

Для конкурса нужны два ранца с учебными принадлежностями. Учебники и тетради в беспорядке разбросаны на столе. Мальчикам (по 2 человека от команды) выдают расписание уроков, и они подходят к столам с учебными принадлежностями. Участникам нужно сложить в ранец только те учебники, тетради и прочие учебные вещи, которые необходимы к урокам, указанным в расписании. Побеждают те ребята, кто быстрее, аккуратнее и правильнее справится с заданием.

2 конкурс. «Переправа»

На пути у нас болото

Топь и гиблые места,

Нужно нам придумать что-то.

Стой, отряд! Нельзя туда!

Перейти болото можно только по следам (листы картона) Участвуют по одному человеку от команды. Нужно пройти дистанцию, перекладывая листы картона и поочерёдно переступая строго на листы, на пол вступать нельзя. Обратно – вернуться бегом. Кто быстрее.

3 конкурс. «Радисты»

Вам прислали радиограмму…надо ее расшифровать. Каждая команда получает по конверту, в нём набор букв. По сигналу учителя команды должны собрать слово, при этом использовать нужно все буквы. Слово надо не выкрикивать, а собрать на полу. Кто быстрее. (СОЛДАТ).

Конкурс 4. «Мишень»

Для конкурса команды выстраиваются в колонны и поочередно мечут комочки бумаги в нарисованные на доске мишени. Побеждает команда, сделавшая большее число точных попаданий.

Конкурс 5. «Силовое отжимание»

От команды участвуют по одному мальчику, которые отжимаются от пола. Кто отожмется большее число раз, тот и победил.

Конкурс 6. «Маскировка»

Рулон туалетной бумаги. Нужно замотаться, чтобы стать незаметным противнику.

7 конкурс: «Самые быстрые»

Каждая команда получает по конверту, в котором лежит разрезанная открытка. Задача команды – собрать открытку, наклеить её на лист а4 и раскрасить.

8 конкурс. «Джентльмены»

Обсуждение: Кого называют джентльменом? Что такое комплимент?

Для конкурса понадобится девочка. Она садится на стул. Участники команд выстраиваются в 2 колонны и по очереди говорят девочке комплименты. Кто больше, тот и выиграл.

Приложение 1. Жеребьёвка.

Приложение 2. Жетоны.

Приложение 3. Набор букв для конвертов.

Приложение 4. Открытки для конвертов.