СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект занятия МДО "Посвящение в исследователи"1 класс.

Нажмите, чтобы узнать подробности

План  первого занятия курса междисциплинарного обучения "Посвящение в исследователи" для учащихся 1 класса.

Просмотр содержимого документа
«Рабочие листы +проект»

Отгадай загадки. Рядом нарисуй отгадку.

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?..



Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь…


На нём уместилась
Вся наша Земля:
Моря, океаны,
Леса и поля.
И северный полюс
Там тоже найдёшь,
А если захочешь —
В руках унесёшь.



Это волшебное стекло. Если смотреть через него на предмет, то он кажется гораздо больше, чем на самом деле. С помощью него даже маленькая мышка становится огромным зверем.



Если в ту трубу смотреть,
Можно много разглядеть:
Что не видно просто глазом,
Нам труба покажет сразу.
Глаз один закрой! И вот —
Все «увеличит»...










У девочек и мальчиков

На руке пять пальчиков:

Палец большой — парень с душой,

Палец указательный — господин влиятельный,

Палец средний — тоже не последний.

Палец безымянный — с колечком ходит чванный,

Пятый — мизинец, принёс вам гостинец.



О чем идет речь. Напиши ______________________

Сделайте рисунок.































Две стройные колонны
Держат замок огромный:
С двумя окошками,
Уступами, подножками.
Колонны не стоят на месте —
Гуляют с замком вместе.

Мы на них стоим и пляшем.
Ну, а если им прикажем,
Нас они бегом несут.
Подскажи, как их зовут?

  1. Напиши отгадку.___________________________



  1. Подчеркни слова, которые указывают на работу ног.

Ходить, есть, прыгать, трогать, смотреть, дышать, путешествовать, наступать, бегать, плавать, лазать, двигаться по Земле.





















Отгадай загадки.

  1. Два брата живут рядом, а сойтись не могут.

______________________

  1. На лице он выдаётся,
    Не в свои дела суётся,
    Но сопеть и нюхать тоже
    С удовольствием он может.

______________________

  1. Что за обедом и в беседе всего нужнее?

______________________

  1. Оля слушает в лесу,
    Как кричат кукушки.
    А для этого нужны
    Нашей Оле ____________________



На какой части тела находятся все угаданные слова?

Нарисуй.






























Конфедератка – четырехгранная шапочка ученого (академика). Кисточка может быть разного цвета, это зависит от степени учёного. Конфедератка – это символ знаний.





















































План занятия

  1. Ведущие в одежде учёных встречают параллель первых классов в актовом зале.

  • Приветствие участников;

  • Отгадывание костюма ведущих (костюм учёного);

  • Рассказывают о предмете МДО;

  • Мотивирование на изучение предмета.





  1. Ведущие выдают инструкцию и рабочие листа на класс классным руководителям.

  2. Дети расходятся по кабинетам, делятся на пять групп и выполняют задания.

  3. В результате собирают фигуру исследователя и возвращаются с ней в актовый зал.

  4. Обсуждение кто такой исследователь. Посвящение в исследователи. Вручение символа МДО и кленового листа.

Просмотр содержимого документа
«кленовый листМДО»

МДО

МДО

МДО

МДО