Конспект занятия «Мы — эколята защитники природы. Посвящение в ряды эколят-дошколят»

Конспект занятия «Мы — эколята защитники природы. Посвящение в ряды эколят-дошколят»

Цель: закрепление знаний детей о природе, о бережном и заботливом отношении к ней.

Задачи:

Образовательные: Расширять, пополнять и уточнять знания детей о природе, раскрывающие взаимосвязь между объектами природы, а также отношения между природой и человеком на основе конкретных поведений.

Развивающие: Способствовать развитию диалогического общения, умения слушать; развитию творческих способности детей, смекалке и сообразительности, эрудиции.

Воспитательные: Способствовать воспитанию в детях любви и бережного отношение к природе.

Воспитатель: Ребята, скажите, пожалуйста, кто такие эколята?

Дети: Эколята -это защитники природы.

Воспитатель: Ребята, а вы хотите вступить в ряды эколят-дошколят?

Дети: Да.

Воспитатель: А как вы защищаете природу, заботитесь о ней?

Дети: Мы делаем и вешаем кормушки зимой, кормим птиц, весной вешаем скворечники для птиц, собираем раздельно пластик, батарейки, сажаем растения на участке детского сада, ухаживаем за ними, учим правила поведения в лесу.

Воспитатель: Молодцы! Посмотрите на сказочных героев эколят - друзей и защитников природы. Вы знакомы с ними?

Дети: Да, мы участвовали в конкурсе рисунков "Эколята - друзья и защитники природы", читали о них, смотрели фильм. Ребёнок показывает и рассказывает по картинке про эколят Умницу, Ёлочку, Шалуна, Тихоню.

Эти герои берегут и охраняют лес, заботятся о его обитателях, любят природу, сажают растения и ухаживают за ними. Мы тоже будем брать с них пример.

Воспитатель: Правильно, ребята. Природа окружает нас : земля, воздух, вода, растения, животные, птицы, насекомые. Но наша природа в опасности, люди стали плохо к ней относится., Некоторые животные, растения могут исчезнуть, если люди не будут беречь природу. Поэтому каждый человек должен соблюдать правила общения с природой. Бережно относиться к каждой травинке, к каждому живому существу.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете как вести себя в лесу?

Дети: Да. Дети перечисляют правила поведения в лесу.

• не разжигать костер;

• не бросать мусор, нельзя загрязнять природу;

• нельзя шуметь в лесу кричать, слушать громкую музыку;

• не трогать гнезда птиц, птенцов;

• не разрушать муравейники;

• не ломать ветки кустарников и деревьев;

• не срывать цветы, тем более с корнем.

Воспитатель : Ребята, вы сделали плакат "Сохраним природу", расскажите, что вы изобразили на нём.

Дети составляют рассказ по плакату.

Воспитатель: Молодцы ребята, вы настоящие эколята - защитники природы. Пора вас принимать в отряд "Эколят-дошколят". Вступая в ряды эколят-дошколят давайте прочитаем клятву.

Клятва «Эколят – дошколят» :

«Я честный, добрый и заботливый человек. Я хочу вступить в ряды Эколят.

Клянусь всегда защищать братьев наших меньших.

Клянусь беречь растения, высаживать деревья и ухаживать за ними.

Клянусь беречь водоёмы от загрязнения.

Клянусь убирать за собой мусор всегда и везде.

Клянусь заботиться о природе, животных и растениях. Клянусь! Клянусь! Клянусь!»

Все: Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Воспитатель: Девиз эколят : "Только говорить об охране природы мало - надо действовать". Ребята, сегодня на прогулке мы будем сажать растения, вы готовы?

Дети: Да.

Воспитатель: Ребята, вы настоящие эколята - защитники природы, принимаем вас в отряд «Эколят – дошколят»! (вручение медалей) Теперь вы эколята-дошколята, юные друзья и защитники природы. Берегите и защищайте природу.