Конспект занятия по программе «Социокультурные истоки» Социокультурная категория «Традиции образа» Тема: «Светлый образ»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 103

Конспект занятия по программе «Социокультурные истоки»

Социокультурная категория «Традиции образа»

Тема: «Светлый образ»

Подготовительная группа «Почемучки»

Воспитатель:Никитина А.Е

Ульяновск

Предварительная работа:

рассматривание иллюстраций о Свято-Троицкой Сергиевой Лавре, чтение фрагментов книги И.С.Шмелева «Благословление», «Сын радости», «В пустыне Преподобного Сергия», «Чудо об источнике», просмотр фильмов о Сергии Радонежском.

Задачи:

познакомить детей с социокультурной категорией традиции образа. Развитие позитивного настроя на общение в группе. Формирование ресурса успеха у детей. Развитие у детей представления о взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего.

Материал для занятия:

книги для развития детей №3 «Светлый образ», иллюстрации с изображением «Свято-Троицкой Сергиевой Лавры», пословицы и поговорки о труде, добре и правде.

Ход занятия:

1.Вводное слово

- Ребята, мы с вами познакомились со Святым образом Преподобного Сергея Радонежского. Кто же такой Сергей Радонежский.

Ответы детей.

Он является ангелом хранителем земли русской, чудотворцем, при жизни его называли святым.

Он с ранних лет служил Богу. И за свое усердие, трудолюбие получил от Господа дар чудотворения. К Преподобному Сергею Радонежскому тянулись русские люди за чистым словом, просили его о благословении и исцелении.

Выпало немало на долю нашего Отечества тяжелых испытаний и послал Господь на помощь прозорливого чудотворца. Благословенное Преподобным Сергеем Радонежским Войско Одержало славную победу над татаро-манголами на Куликовом поле.

Благословил Сергей Радонежский и князя Димитрия Донского на ратный подвиг и предсказал ему победу, и были у него ученики, которые разошлись по Руси и положили начало новым монастырям, так как сделал это Сергей Радонежский , когда основал Серге-Троицкий монастырь.

Присоединение:

2. Воспитатель: На высоком холме окруженных величественными белоснежными стенами возвышается Свято-Троицкий монастырь. (показ Иллюстраций о монастыре)

- Ребята а вы знаете, кто основал этот монастырь?

- Ребята, давайте поговорим о детстве Сергея Радонежского.

-Кто были его родители? (ответы детей)

- Что явилось главным в чудесном обретении грамоты Варфоломея? (ответы детей)

- Почему люди именно к нему обращались к нему за помощью? (ответы детей)

Воспитатель: Люди всегда обращались к Преподобному за советом и помощью, потому что его считали праведным.

- Ребята, мы познакомились с Преподобным Сергеем Радонежским в произведении «Куликовская битва».

(Показ иллюстраций)

-Как вы думаете, почему благословение Преподобного так важно было для князя Димитрия Донского почему он не решился вступить в битву с лютым врагом,без благословения?(ответы детей)

- А мы с вами должны защищать нашу землю от врагов? (ответы детей)

- Почему Преподобного называют Чудотворцем всея Руси?(ответы детей)

- Захотелось ли вам побывать в Свято-Троицком монастыре, где пребывает Благодать Божия?

- Послушайте пословицы, как вы их понимаете:

«Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»

«Правда в воде не тонет и в огне не горит»

«У кого душа добра, тот краше золота и серебра»

«Добрый человек в доброте проживет целый век»

3. Работа с книгой за столами: стр. 13

Давайте сядем за столы и откроем книгу.

- К какому произведению эта иллюстрация?

- Почему источник называют Чудотворным?

- О каких чудесах из жизни Сергея Радонежского вы бы хотели рассказать.

Воспитатель: Всю жизнь Сергей Радонежский стремился устанавливать среди людей добрые братские отношения . он учил людей хранить любовь, правду, заботиться о нищих и бездомных.

Индивидуальная работа

- Откройте книгу на стр. 26 (внимательно рассмотрите иллюстрации. Подберите к ним соответствующие слова и соедините линией.

Работа в парах:

Расскажите друг другу свое решение и придите к соглашению. Соедините линией соответствующие слова и иллюстрации.

- Кто хочет рассказать о своем решении?

- Теперь давайте сравним с моим выбором.

А теперь я предлагаю вам немного отдохнуть и поиграть.

русская народная игра «Золотые ворота»

4. Рефлексия:

Педагог предлагает детям сесть за столы и нарисовать на листе книги для развития страницу альбома «О Преподобном Сергее Радонежском» Дети рисуют и рассказывают о своих рисунках.

Педагог благодарит детей за прекрасную работу.